» Từ khóa: GIÁO DỤC

Nghiên cứu trường hợp biến đổi vị thế, vai trò của thư viện trường học thông minh cho thấy, trên thế giới đã xuất hiện “thời đại số hóa” với các loại thư viện số, thư viện thông minh và cả trường học thông minh, lớp học thông minh với đặc trưng là nghiên cứu và phát triển, đổi mới công nghệ truyền thông hiện đại trên nền tảng...

 8 p pdu 31/10/2020 106 0 Download

Từ khóa: Thư viện số, Trường học thông minh, Quản lý giáo dục số hóa, Công nghệ truyền thông, Lớp học thông minh

Sáng kiến “Biện pháp tăng cường nguồn sách phục vụ bạn đọc” mong đem đến cho những người làm công tác thư viện có cách khắc phục và các bạn đọc giả thấy được tính ưu việc của công tác phục vụ bạn đọc… Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

 8 p pdu 28/02/2017 219 1 Download

Từ khóa: Biện pháp tăng cường nguồn sách phục vụ bạn đọc, Công tác phục vụ bạn đọc, Kinh nghiệm làm công tác thư viện, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm THPT, Sáng kiến kinh nghiệm

Trong nhiều năm qua, thư viện trường THCS Lý Tự Trọng đã luôn đổi mới công tác phục vụ bạn đọc nhằm mục đích lôi cuốn bạn đọc đến với thư viện ngày càng đông hơn, song việc ham muôn đọc sách của bạn đọc vẫn chưa đạt hiệu quả cao. Xuất phát từ nhận thức trên, cũng như tìm hiểu thực tiễn thực trạng công tác thu hút bạn đọc ở...

 12 p pdu 28/02/2017 1539 1 Download

Từ khóa: Giải pháp thu hút học sinh đến thư viện, Hình thành thói quen đọc sách cho học sinh, Kinh nghiệm công tác thư viện, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm THCS, Sáng kiến kinh nghiệm

Việc nghiên cứu thực hiện tổ chức phục vụ bạn đọc thiếu nhi của thư viện trường Phổ thông Dân tộc nội trú liên huyện nhằm tìm giải đáp, nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc là có ý nghĩa giáo dục sâu sắc trong sự nghiệp giáo dục. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Tổ chức phục vụ bạn đọc thiếu nhi tại trường PTDTNT liên huyện...

 25 p pdu 21/09/2016 152 1 Download

Từ khóa: Tổ chức phục vụ bạn đọc thiếu nhi, Nâng cao chất lượng phục vụ bạn đọc, Nâng cao chất lượng giáo dục, Kinh nghiệm làm công tác thư viện, Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục, Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học, Sáng kiến kinh nghiệm

Thảo luận vai trò của thư viện số và học liệu số trong môi trường học tập trực tuyến ở bậc đại học. Trong đó thư viện số và học liệu số thúc đẩy đổi mới trong giáo dục đồng thời là yếu tố quan trọng để xây dựng môi trường học tập trực tuyến. Thư viện số là phương thức và là công cụ nền tảng để các thư viện đại học...

 9 p pdu 24/08/2016 141 1 Download

Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện số, Học liệu số, Môi trường học tập trực tuyến, Chia sẻ học liệu, Giáo dục đại học

Với kết cấu nội dung gồm 4 phần, kỷ yếu hội thảo khoa học "Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các trường, khoa sư phạm với các trường phổ thông và mầm non trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục sau 2015" giới thiệu đến các bạn những nội dung về thực trạng công tác phối hợp giữa cơ sở đào tạo...

 264 p pdu 25/07/2016 140 1 Download

Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Xây dựng cơ chế đào tạo giáo viên, Công tác đào tạo giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục sau 2015, Cơ chế đào tạo giáo viên

Các chương trình chăm sóc trẻ trong trường mầm non đã được nghiên cứu từ những năm 80 của thế kỉ XX và được thực hiện trong phạm vi toàn quốc. Ngành giáo dục mầm non đã trải qua một thời kì dài xây dựng và phát triển. Qua mỗi giai đoạn phát triển kinh tế xã hội, các loại chương trình chăm sóc - giáo dục trẻ mầm non đã lần lượt ra đời,...

 10 p pdu 25/07/2016 131 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Chương trình nuôi dạy trẻ, Giáo dục mầm non tại Việt Nam, Chương trình mẫu giáo, Chương trình giáo dục mầm non, Cải cách giáo dục mầm non

Bài viết trình bày những điểm cốt yếu của chương trình giáo dục tích hợp song ngữ cho trẻ mầm non đang được áp dụng tại Hàn Quốc, trọng tâm là giới thiệu về mục tiêu, phương pháp tổ chức thực hiện, đánh giá chương trình, và một vài ví dụ thực tiễn về công tác thực hiện chương trình.

 9 p pdu 25/07/2016 170 1 Download

Từ khóa: Chương trình tích hợp giáo dục song ngữ, Giáo dục song ngữ, Trẻ mầm non, Chương trình giáo dục song ngữ, Giáo dục mầm non, Giáo dục ngoại ngữ

Tài liệu Hướng dẫn tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong trường mầm non theo chủ đề gồm 2 phần, trình bày những quan niệm chung mang tính lí luận về giáo dục tích hợp, các hướng dẫn chung, xây dựng kế hoạch giáo dục theo chủ đề và sắp xếp hệ thống các chủ đề phù hợp với thực tế của trường, lớp, địa phương, gợi ý,...

 185 p pdu 25/07/2016 153 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Dạy học theo chủ đề, Hướng dẫn tổ chức hoạt động giáo dục, Hoạt động giáo dục trong trường mầm non, Giáo dục theo chủ đề, Giáo dục tích hợp

Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non giúp người học nắm được lĩnh vực giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội trongchương trình GDMN, cách tổ chức thực hiện nội dung giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội theo hướng tích hợp chủ đề, giáo dục kỹ năng sống trong chương trình giáo dục mầm...

 34 p pdu 25/07/2016 148 1 Download

Từ khóa: Giáo dục mầm non, Giáo dục phát triển tình cảm, Kĩ năng xã hội cho trẻ mầm non, Bài giảng Giáo dục phát triển tình cảm, Giáo dục tích hợp, Tích hợp chủ đề

Phần 1 bài giảng Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ trình bày những vấn đề chung về trẻ chậm phát triển trí tuệ như khái quát về trẻ chậm phát triển trí tuệ, đặc điểm phát triển tâm lí trẻ CPTTT, giáo dục đặc biệt cho trẻ CPTTT qua nội dung chương 1 của tài liệu.

 27 p pdu 13/01/2016 157 1 Download

Từ khóa: Trẻ chậm phát triển trí tuệ, Giáo dục trẻ, Giáo dục đặc biệt, Giáo dục trẻ em, Đặc điểm trẻ chậm phát triển trí tuệ, Giáo dục học

Phần 1 bài giảng Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật trình bày nội dung các chương: Sự hình thành và phát triển công tác can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật; khái niệm, nguyên tắc và ý nghĩa của can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật; gia đình có trẻ khuyết tật. Mời bạn đọc tham khảo.

 19 p pdu 13/01/2016 150 1 Download

Từ khóa: Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật, Tâm lý giáo dục, Trẻ khuyết tật, Can thiệp sớm, Giáo dục học, Tâm lý trẻ em