- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Cho biết sự giống và khác nhau về khả năng tạo cây mới giữa Khoai tây và hoai lang ? •Tại sao trồng Khoai tây bằng củ? Không trồng khoai lang bằng củ? Người ta trồng khoai lang bằng cách
12 p pdu 17/01/2012 99 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo, Sinh sản sinh dưỡng
Bài 26: Các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người
Hãy trình bày các giai đoạn chính trong quá trình phát sinh loài người? Vượn người ngày nay có biến đổi thành người được không?
42 p pdu 17/01/2012 121 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo, quá trình phát sinh loài người
Vì phiến lá có nhiều dạng với kích thước khác nhau Vì có lá đơn và lá kép Vì lá có nhiều kiểu gân lá khác nhau: hình mạng, hình song song, hình cung Vì lá có sự biến dạng
12 p pdu 17/01/2012 62 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo, Biến dạng của lá
Bài 24: Phần lớn nước vào cây đi đâu
Chúng ta đều biết cây cần dùng nước để quang hợp và sử dụng cho một số hoạt động khác nên hằng ngày rễ phải hút rất nhiều nước. Nhưng theo nghiên cứu của các nhà khoa học cây chỉ giữ lại một phần rất nhỏ. Còn phần lớn nước đi đâu?
14 p pdu 17/01/2012 128 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo, Phần lớn nước vào cây đi đâu
Tạo các dòng thuần chủng Lai các dòng thuần chủng khác nhau bởi 1 hoặc 2 tính trạng rồi phân tích KQ F, F1, F2, F3. SD toán xác suất để phân tích KQ lai, đưa ra giả thuyết giải thích KQ Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết
14 p pdu 17/01/2012 85 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo, Quy luật phân li
Bài 9: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen
Là sự tác động qua lại giữa các gen trong q.trình h.thành kiểu hình mà thực chất là sự tương tác giữa các sản phẩm của chúng(Protêin, enzim) để tạo KH
14 p pdu 17/01/2012 70 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo,
Bài 1: Gen, mã di truyền sự tự nhân đôi ADN
Vùng điều hoà nằm ở đầu 5’ của mạch bổ sung của Gen cấu trúc. Vùng mã hoá mang thông tin mã hoá các axit amin, nằm ở vùng ngoài cùng của Gen cấu trúc. Vùng mã hoá mang thông tin mã hoá các axit amin, được nằm xen giữa: phía trái là vùng điều hoà, phía phải là vùng kết thúc ở mạch mã gốc
19 p pdu 17/01/2012 106 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Về kiến thức : Nêu được ý nghĩa của mã di truyền. Nêu được các giai đoạn của quá trình nhân đôi ADN. Nhân đôi ADN và ý nghĩa của Nhân đôi ADN . Về kỹ năng : Biết đọc và phân tích sơ đồ, hình vẽ
17 p pdu 17/01/2012 123 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Là kỹ thuật thao tác trên vật liệu di truyền (ADN, gen) + dựa vào những hiểu biết về cấu trúc hóa học của các axit nuclêic và di truyền vi sinh vật. Là kĩ thuật chuyển một đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận bằng cách dùng plasmit (hay thể thực khuẩn) làm thể truyền
18 p pdu 17/01/2012 124 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Kỹ thuật di truyền
Hô hấp là tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ bên ngòai để ôxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các họat động sống, đồng thời thải CO2 ra ngòai.
37 p pdu 17/01/2012 114 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Hô hấp ở động vật
Là những biến đổi về số lượng NST có thể xảy ra ở 1 cặp hoặc 1 số cặp hoặc ở toàn bộ bộ NST Có 2 loại chính là: -Thể dị bội. -Thể đa bội.
22 p pdu 17/01/2012 74 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Đột biến số lượng NST
Chương 2:Cơ sở hoá sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật
Phân loại các sản phẩm: các chất được sản xuất bằng con đường lên men nhờ vi sinh vật rất đa dạng. Để tiện cho nghiên cứu và ứng dụng thì phải tiến hành phân loại sản phẩm lên men công nghiệp dựa vào tiêu chuẩn sinh lý sinh hoá trao đổi chất của vi sinh vật.
8 p pdu 17/01/2012 125 1
Từ khóa: nông nghiệp, sinh học, di truyền học, cơ sở hoá sinh, sinh khối vật, tế bào, trao đổi chất