- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu mô hình giáo dục STEM và định hướng dạy học ở tiểu học
Mô hình giáo dục STEM sẽ thu hẹp khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn, tạo ra những con người có năng lực làm việc. Bài báo "Nghiên cứu mô hình giáo dục STEM và định hướng dạy học ở tiểu học" tìm hiểu mô hình giáo dục STEM và định hướng trong dạy học ở tiểu học. Từ đó, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục STEM tại các nhà trường. Mời...
8 p pdu 26/08/2023 40 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Giáo dục tiểu học, Giáo dục STEM, Mô hình giáo dục STEM, Định hướng dạy học tiểu học, Phát triển giáo dục STEM, Giáo dục phổ thông
Phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1
Bài viết "Phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1" trình bày thực trạng về phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1 tại một số trường tiểu học ở thành phố Thủ Đức.
10 p pdu 26/08/2023 40 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục, Phát triển năng lực khoa học, Năng lực khoa học ở học sinh, Dạy học Tự nhiên và xã hội, Giáo dục tiểu học
Bài viết nhằm giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp của học sinh trường tình thương, giúp nâng cao nhận thức cho các em về vai trò kỹ năng giao tiếp, đồng thời nâng cao mức độ biểu hiện của các nhóm kỹ năng giao tiếp ở học sinh.
11 p pdu 26/08/2023 36 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Giáo dục kỹ năng giao tiếp, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp của học sinh
Dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận học qua chơi: Thử nghiệm, kết quả và thảo luận
Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.
18 p pdu 26/08/2023 43 0
Từ khóa: Tiếng Anh mầm non, Đặc điểm tâm sinh lý, Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ ở trẻ em
Bài viết tập trung vào việc quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh các trường tiểu học thông qua hoạt động STEM. Thực hiện đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh các trường tiểu học huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam, để từ đó thấy được tác động của hoạt động STEM đến việc phát triển kỹ năng hợp...
9 p pdu 28/07/2023 31 0
Từ khóa: Kỹ năng hợp tác, Quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác, Phát triển kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Kỹ năng hoạt động nhóm, Hoạt động STEM
Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học phần tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở khoa Sư phạm – trường Đại học Thủ đô Hà Nội làm rõ vai trò của SĐTD trong việc giảng dạy học phần Tiếng Việt, từ đó đề xuất cách thiết kế và sử dụng SĐTD trong giảng dạy học phần này cho sinh viên.
9 p pdu 27/06/2023 35 0
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giáo dục tiểu học, Nâng cao chất lượng dạy học, Giảng dạy học phần Tiếng Việt, Phát triển năng lực tự học
Bài viết Dạy học lịch sử cấp tiểu học theo mô hình giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo được thực hiện nhằm mục đích đề xuất các biện pháp phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử cấp tiểu học theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa...
9 p pdu 27/06/2023 25 0
Từ khóa: Dạy học lịch sử, Đổi mới dạy học lịch sử, Mô hình giáo dục STEM, Dạy học phát triển năng lực, Khoa học giáo dục
Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Bài viết Khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên ngành Giáo dục mầm non được nghiên cứu nhằm đánh giá những khó khăn trong tiếp cận giáo dục STEAM của sinh viên (SV) ngành Giáo dục Mầm non (GDMN). Kết quả khảo sát 130 SV năm 2, năm 3 ngành GDMN, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) cho thấy SV “đồng ý” với những khó...
9 p pdu 27/06/2023 24 0
Từ khóa: Tiếp cận giáo dục STEAM, Giáo dục mầm non, Giáo dục STEAM, Phát triển nhận thức giáo dục, Nghệ thuật khai phóng
Bài viết "Phát triển giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở - Một phương thức bảo đảm quyền tiếp cận, thụ hưởng giáo dục đại học" bàn về đến vấn đề là xã hội phải tạo điều kiện để mọi cá nhân thuận lợi trong việc thực hiện quyền theo đuổi hạnh phúc còn giáo dục đại học phải bảo đảm mở rộng cơ hội cho tất cả những ai có...
21 p pdu 25/04/2023 28 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Giáo dục mở, Phát triển tài nguyên giáo dục mở, Quyền tiếp cận giáo dục đại học, Quyền thụ hưởng giáo dục đại học, Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
Thách thức đối với Thư viện các trường đại học Việt Nam trong việc phát triển OER
OER đang là xu hướng phát triển trong các cơ sở giáo dục trên thế giới trong đó có Việt Nam. Phát triển OER tại Việt Nam nói chung và tại thư viện các trường đại học Việt Nam nói riêng là một việc phải đối mặt với nhiều thách thức về vấn đề chính sách, bản quyền, năng lực thông tin, sự hiểu biết về OER, sự liên kết giữa các thư viện và...
12 p pdu 27/01/2023 37 0
Từ khóa: Thông tin thư viện, Tài nguyên Giáo dục Mở - OER, Open Educational Resource, Thực trạng triển khai tài nguyên giáo dục mở, Phát triển OER trong các trường đại học
Một số vấn đề phát triển đội ngũ trí thức ở Việt Nam
Bài viết Một số vấn đề phát triển đội ngũ trí thức ở Việt Nam trình bày thực trạng đội ngũ trí thức ở Việt Nam hiện nay, từ đó đưa ra một số đề xuất chính sách phát triển đội ngũ trí thức Việt Nam trong thập niên thứ 3 của thế kỷ XXI.
8 p pdu 27/12/2022 32 0
Từ khóa: Đội ngũ trí thức, Nền tảng tiến bộ xã hội, Truyền bá tri thức, Phát triển giáo dục, Quyền sở hữu trí tuệ
Ebook Cơ hội và thách thức đối với vùng dân tộc thiểu số hiện nay: Phần 2
Nối tiếp phần 1, phần 2 của ebook "Cơ hội và thách thức đối với vùng dân tộc thiểu số hiện nay" trình bày một số yêu cầu đổi mới trong bồi cảnh hội nhập như: Chính sách dân tộc và yêu cầu đổi mới khi Việt Nam hội nhập quốc tế; Nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo ở vùng dân tộc thiểu số và miền núi; Phát triển nguồn nhân lực...
199 p pdu 23/10/2022 41 0
Từ khóa: Vùng dân tộc thiểu số Việt Nam, Chính sách phát triển vùng dân tộc thiểu số, Chính sách dân tộc thiểu số, Nâng cao chất lượng giáo dục, Bảo tồn văn hóa dân tộc thiểu số
Đăng nhập