- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Đảm bảo chất lượng trong việc xây dựng chương trình đào tạo ngành Thông tin - Thư viện
Bài viết trình bày chu trình đảm bảo chất lượng và các yêu cầu đối với việc xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra trong bối cảnh đào tạo ngành Thông tin - Thư viện tại Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu.
10 p pdu 31/10/2020 90 0
Từ khóa: Nguyên tắc PDCA, Chương trình đào tạo ngành Thông tin - Thư viện, Đào tạo ngành Thông tin - Thư viện, Tài nguyên số tới Google Scholar, Nhân lực ngành Thông tin – Thư viện
Trình bày một số nét chung về mục tiêu chương trình đào tạo hiện nay của Khoa Thư viện-Thông tin học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh. Phân tích hiện trạng định hướng nghề nghiệp của sinh viên sau thời gian học tập tại Trường. Đề xuất một số biện pháp góp phần hỗ trợ sinh viên hình thành định hướng nghề...
9 p pdu 21/01/2017 118 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Định hướng nghề nghiệp, Thư viện-Thông tin học, Mục tiêu đào tạo, Sinh viên ngành Thư viện-Thông tin, Chương trình đào tạo
Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học ở Việt Nam
Bài viết này giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại 6 thư viện trường đại học Việt Nam. Nêu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.
12 p pdu 22/10/2016 116 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện thông tin, Kiến thức thông tin, Đào tạo kiến thức thông tin, Thư viện trường đại học, Cán bộ thư viện
Trắc lượng thư mục: Các chỉ số phổ biến - việc ứng dụng và vấn đề đào tạo ngành Thông tin - thư viện
Trên cơ sở giới thiệu các chỉ số về trắc lượng thư mục phổ biến và việc ứng dụng trắc lượng thư mục tại các doanh nghiệp thông tin và xuất bản để tạo ra các loại cơ sở dữ liệu có khả năng thực hiện các bài toán về thống kê thư mục, để thấy rõ yêu cầu về sự đổi mới chương trình đào tạo ngành Thông tin - thư viện. Nghiên cứu,...
10 p pdu 21/09/2016 132 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Trắc lượng thư mục, Đào tạo ngành Thông tin - thư viện, Thống kê thư mục, Thông tin thư viện, Ứng dụng trắc lượng thư mục
Bài viết "Đổi mới chương trình nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực Thư viện - thông tin tại trường Đại học văn hóa Hà Nội" phân tích sự cần thiết phải đổi mới chương trình đào tạo ngành thư viện thông tin đồng thời trình bày thực tiễn đổi mới nội dung chương trình đào tạo ngành thư viện thông tin tại Khoa Thư viện - Thông...
10 p pdu 22/12/2015 128 1
Từ khóa: Đào tạo nhân lực, Nguồn nhân lực Thư viện - Thông tin, Chương trình đào tạo nhân lực, Đổi mới chương trình đào tạo, Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực, Tìm hiểu đào tạo nhân lực Thư viện
Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng
Sinh viên tốt nghiệp ngành thông tin - thư viện hiện nay cũng như sinh viên tốt nghiệp nhiều ngành khác đã không đáp ứng được yêu cầu của công việc đặt ra của nhà tuyển dụng. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo tài liệu "Những năng lực cần thiết của một thủ thư nhìn từ góc độ nhà tuyển dụng". Hy vọng tài liệu là...
8 p pdu 22/12/2015 137 1
Từ khóa: Đào tạo cử nhân thông tin thư viện, Chất lượng đào tạo cử nhân, Chất lượng thủ thư, Năng lực của thủ thư, Năng lực cần thiết của thủ thư, Tìm hiểu yêu cầu nhà tuyển dụng
Đào tạo nguồn nhân lực thư viện thông tin trong bối cảnh xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức
Để đào tạo được nguồn nhân lực thư viện thông tin thích ứng, phù hợp với xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức. Các cơ sở đào tạo phải nghiên cứu kỹ các đặc trưng cơ bản của xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức. Để tìm hiểu sâu hơn về vấn đề này mời các bạn tham khảo tài liệu "Đào tạo nguồn nhân lực thư viện thông tin trong...
8 p pdu 22/12/2015 136 2
Từ khóa: Nhân lực Thư viện, Đào tạo nhân lực thư viện, Nguồn nhân lực thư viện, Nền kinh tế tri thức, Xã hội thông tin, Thực trạng đào tạo nhân lực thư viện
Ebook Quản lý thư viện và trung tâm thông tin: Phần 2
Ebook Quản lý thư viện và trung tâm thông tin: Phần 2 sau đây giới thiệu tới các bạn những nội dung về thống kê trong các cơ quan thư viện - thông tin; công tác đào tạo, hướng dẫn nghiệp vụ và công tác thanh tra thư viện - thông tin. Mời các bạn tham khảo sách để hiểu rõ hơn về những nội dung này.
112 p pdu 08/12/2015 134 2
Từ khóa: Quản lý thư viện trung tâm thông tin, Cơ quan thư viện thông tin, Đào tạo thư viện thông tin, Nghiệp vụ thư viện thông tin, Thanh tra thư viện thông tin, Tài liệu thư viện thông tin
Tăng cường bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ thông tin – thư viện ở Việt Nam
Bài viết này sẽ đề cập các nội dung sau đây: Tầm quan trọng của công tác BDNV cán bộ TTTV; hiện trạng BDNV cán bộ TTTV ở Việt Nam; các biện pháp tăng cường BDNV thông tin thư viện.
9 p pdu 27/08/2015 125 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, Quản lý thư viện, Thư viện Việt Nam, Cán bộ thông tin, Cán bộ thư viện, Công tác đào tào các bộ
Đào tạo cán bộ thư viện thực trang và giải pháp
Bài viết này nhằm phân tích xu hướng đào tạo cán bộ thông tin thư viện trên thế giới, đánh giá thực trạng công tác đào tạo cán bộ thư viện ở Việt Nam và đưa ra một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng công tác đào tạo cán bộ thư viện.
9 p pdu 27/08/2015 123 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, Quản lý thư viện, Thư viện Việt Nam, Cán bộ thư viện, Giải pháp đào tạo cán bộ thư viện, Thông tin thư viện
Xây dựng và triển khai chương trình đào tạo kỹ năng thông tin cho độc giả tại Đại học Cần Thơ
Bài viết này có mong muốn đúc kết những kinh nghiệm mà đội ngũ cán bộ TTHL ĐHCT đã thu nhận được trong suốt quá trình xây dựng, triển khai và cải tiến chương trình đào tạo kỹ năng thông tin để đáp ứng nhu cầu của các đối tượng độc giả của trường ĐHCT.
13 p pdu 27/08/2015 95 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, Quản lý thư viện, Thư viện Việt Nam, Kỹ năng thông tin, Chương trình đào tạo kỹ năng thông tin, Thư viện thông tin
Công tác đào tạo kỹ năng thông tin tại Trung tâm Học liệu Đại học Cần Thơ
Mục tiêu của chương trình nhằm trang bị cho các đối tượng độc giả những kiến thức và kỹ năng cần thiết cho việc tìm kiếm, đánh giá và sử dụng hiệu quả nguồn học liệu sẵn có bên trong và bên ngoài TTHL để phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu độc lập.
9 p pdu 27/08/2015 88 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, Quản lý thư viện, Thư viện Việt Nam, Kỹ năng thông tin, Môi trường thư viện, Đào tạo kỹ năng thôn tin
Đăng nhập