» Từ khóa: Tin - Sinh học

Trên cơ sở trình bày tầm quan trọng và những yêu cầu đặt ra của công tác xây dựng chính sách phát triển nguồn tin, bài viết phân tích thực trạng về nguồn tài nguyên thông tin hiện có của Trung tâm Thông tin – Thư viện Trường Đại học Khoa học (Trường Đại học Khoa học – Đại học Huế) cùng với những tiêu chí để xây dựng chính sách phát triển...

 9 p pdu 28/07/2023 56 0 Download

Từ khóa: Trung tâm Thông tin Thư viện, Đại học Huế, Nguồn lực thông tin, Nghiên cứu khoa học, Chính sách phát triển nguồn tin, Phát triển nguồn lực thông tin

Bài viết giới thiệu Thư viện đại học phía Nam với quan điểm "chuẩn hoá - hội nhập" đã năng động trong quá trình cải tạo và xây dựng thư viện. Nay vận dụng quan điểm mới "đón đầu ứng dụng công nghệ tiên tiến" nhằm bắt kịp nhịp phát triển với cộng đồng thế giới, tiến đến liên thông chia sẻ thông tin để đáp ứng mọi yêu cầu của...

 10 p pdu 28/07/2023 43 0 Download

Từ khóa: Thư viện Đại học, Thư viện đại học phía Nam, Cải tạo Thư viện, Bảng phân loại thập phân Dewey, giới tiêu đề đề mục, Tổ chức mục lục đề mục, Nhận thức vai trò công nghệ thông tin

Cẩm nang hướng dẫn nghiệp vụ Thư viện trường học này được cập nhật để hỗ trợ chuyên môn cho nhân viên thư viện trường học và những người làm công tác giáo dục, trong nỗ lực nhằm đảm bảo rằng tất cả học sinh và giáo viên đều có thể truy cập vào các chương trình và dịch vụ của thư viện trường học một cách hiệu quả.

 97 p pdu 28/07/2023 52 0 Download

Từ khóa: Thông tin thư viện, Cẩm nang hướng dẫn nghiệp vụ Thư viện, Mục tiêu của thư viện trường học, Thư viện trường học, Sứ mệnh và mục đích của thư viện trường học

Bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đảm bảo tính khoa học, đồng bộ, phù hợp với bối cảnh hiện nay sẽ góp phần trực tiếp nâng cao chất lượng dạy học, chất lượng giáo dục nói chung của các nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

 8 p pdu 28/07/2023 40 0 Download

Từ khóa: Công nghệ thông tin trong dạy học, Ứng dụng công nghệ thông tin, Chuyển đổi số trong giáo dục, Quản lí giáo dục, Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục

Bài viết Sử dụng công nghệ trong lớp học mầm non: Quan điểm của giáo viên ở khu vực miền Trung và Tây nguyên Việt Nam trình bày kết quả nghiên cứu quan điểm của 820 giáo viên mầm non tại các tỉnh Thừa Thiên Huế, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắk Nông về ứng dụng công nghệ trong lớp học mầm non. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giáo viên đồng tình cao với...

 9 p pdu 27/06/2023 44 0 Download

Từ khóa: Khoa học giáo dục, Ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, Đào tạo giáo viên mầm non, Quản lí giáo dục mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục

Nghiên cứu tiến hành nhằm đánh giá thực trạng nhận thức và hoạt động định hướng nghề nghiệp cho sinh viên Khoa Nông học, Học viện Nông nghiệp Việt Nam. Kết quả cho thấy sinh viên đã ý thức được vai trò, trách nhiệm của bản thân trong việc chủ động tìm kiếm việc làm trong tương lai với đa số sinh viên lựa chọn tham gia hội chợ việc làm, tìm...

 9 p pdu 27/05/2023 40 0 Download

Từ khóa: Khoa học nông nghiệp, Định hướng nghề nghiệp, Công tác thông tin nghề nghiệp, Công tác tư vấn hướng nghiệp, Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Bài viết hướng tới chuẩn hóa thuật ngữ Thông tin - Thư viện đang là một trong những nhiệm vụ cấp bách không chỉ của giới ngôn ngữ học. Để nắm chi tiết nội dung nghiên cứu mời các bạn cùng tham khảo bài viết.

 8 p pdu 25/04/2023 44 0 Download

Từ khóa: Chuẩn hóa hệ thuật ngữ Thông tin thư viện, Thuật ngữ Thông tin thư viện, Thuật ngữ Thông tin thư viện tiếng Việt, Tiếng việt khoa học, Hoàn thiện tiếng Việt khoa học

Bài viết "Đánh giá ý kiến bạn đọc đối với thư viện thông qua quá trình phân loại quan điểm" trình bày kết quả thực hiện của quá trình phân loại quan điểm của bạn đọc đối với thư viện Trường Đại học Quảng Bình, qua đó nắm bắt được các ý kiến của bạn đọc đối với thư viện và rút ra được những kết luận hữu ích cho quá trình...

 8 p pdu 25/03/2023 40 0 Download

Từ khóa: Phân loại quan điểm, Ý kiến bạn đọc thư viện, Khai phá quan điểm của bạn đọc, Bạn đọc thư viện, Quản lý hệ thống thông tin thư viện, Nâng cao chất lượng thư viện đại học

OER đang là xu hướng phát triển trong các cơ sở giáo dục trên thế giới trong đó có Việt Nam. Phát triển OER tại Việt Nam nói chung và tại thư viện các trường đại học Việt Nam nói riêng là một việc phải đối mặt với nhiều thách thức về vấn đề chính sách, bản quyền, năng lực thông tin, sự hiểu biết về OER, sự liên kết giữa các thư viện và...

 12 p pdu 27/01/2023 43 0 Download

Từ khóa: Thông tin thư viện, Tài nguyên Giáo dục Mở - OER, Open Educational Resource, Thực trạng triển khai tài nguyên giáo dục mở, Phát triển OER trong các trường đại học

Bài viết "Hệ thống thông tin quốc gia trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước" điểm qua hiện trạng của hệ thống thông tin khoa học và công nghệ quốc gia và mong muốn đưa ra một số gợi ý trong quan niệm về hệ thống thông tin quốc gia phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo.

 9 p pdu 27/01/2023 42 0 Download

Từ khóa: Hệ thống thông tin quốc gia, Hệ thống thông tin, Hoạt động thông tin khoa học công nghệ, Sự nghiệp công nghiệp hóa đất nước, Sự nghiệp hiện đại hóa đất nước

Bài viết chỉ ra thách thức, đề cập đến mô hình quản lý chất lượng, và chỉ ra những lý do vì sao các thư viện cần xây dựng cho đơn vị mình một hệ thống quản lý chất lượng. Để xây dựng được một hệ thống quản lý chất lượng, các thư viện cần xây dựng những quy trình quản lý đối với những công việc cụ thể, phổ biến và sử dụng...

 9 p pdu 28/11/2022 43 0 Download

Từ khóa: Thông tin thư viện, Phát triển thư viện đại học, Thư viện điện tử, Thư viện số, Hệ thống quản lý chất lượng thư viện, Mô hình trung tâm tri thức số

Bài viết "Khảo sát thực trạng năng lực số của giảng viên các ngành khoa học xã hội và nhân văn" có mục tiêu là khảo sát năng lực số của giảng viên, yếu tố đóng vai trò quan trọng trong hoạt động nâng cao chất lượng nghiên cứu và giảng dạy số trong các lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn. Mời các bạn cùng tham khảo.

 10 p pdu 28/11/2022 30 0 Download

Từ khóa: Năng lực số, Năng lực số của giảng viên, Khoa học xã hội và nhân văn, Công nghệ thông tin và truyền thông, Nâng cao năng lực số cho giảng viên