- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phát triển văn hóa đọc cho tăng ni sinh viên Học Viện Phật Giáo Việt Nam tại Thành Phố Hồ Chí Minh
Nghiên cứu được thực hiện nhằm mục đích phân tích thực trạng nhận thức về văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên tại Học viện Phật Giáo tại Thành phố Hồ Chí Minh, qua đó đề xuất giải pháp nhằm duy trì và phát triển văn hóa đọc trong Tăng/Ni sinh viên nói riêng và tất cả độc giả nói chung.
9 p pdu 27/02/2024 27 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa đọc, Văn hóa đọc, Tăng ni sinh viên, Học Viện Phật Giáo Việt Nam, Lợi ích của việc đọc sách, Vai trò của văn hóa đọc
Bài viết nhằm phát triển kỹ năng, phương pháp tiếp cận việc đọc sách cho bạn đọc có hiệu quả, nghiên cứu nhu cầu, hứng thú đọc, xu hướng đọc và luôn chú trọng xây dựng hình ảnh và nhân viên thư viện thân thiện, năng động để cùng chung tay xây dựng văn hoá đọc trong cộng đồng, hướng tới xây dựng một xã hội học tập trong bối cảnh...
8 p pdu 26/10/2023 65 0
Từ khóa: Phát triển kỹ đọc sách, Phương pháp tiếp cận việc đọc sách, Thông tin - thư viện, Phát triển văn hoá đọc, Lợi ích của việc đọc sách, Công tác bạn đọc
Trên cơ sở phân tích thực trạng, bài viết bàn đến một số giải pháp cụ thể để phát triển văn hóa đọc cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học Trường Đại học Thủ đô Hà Nội, đáp ứng yêu cầu dạy học theo định hướng phát triển năng lực: xây dựng Thư viện Khoa; khuyến khích sinh viên đọc sách ở Thư viện; thành lập Câu lạc bộ “Đọc sách...
8 p pdu 28/07/2023 40 0
Từ khóa: Phát triển văn hóa đọc, Văn hóa đọc, Xây dựng Thư viện Khoa, Chuẩn mực đọc, Ứng xử đọc
Làm thế nào để phát triển văn hóa đọc ở Thủ đô Hà Nội
Hướng tới kỷ niệm 1000 năm Thăng Long - Hà Nội, chúng tôi đã thực hiện bài viết này với mong muốn phác thảo nên một bức tranh khái quát về việc đọc sách của người dân Thủ đô hiện nay và một số ý kiến đề xuất nhằm phát triển văn hóa đọc trên địa bàn Hà Nội.
11 p pdu 27/08/2015 133 1
Từ khóa: Nghiệp vụ thư viện, Quản lý thư viện, Thư viện Việt Nam, Văn hóa đọc, Phát triển văn hóa đọc, Hướng phát triển văn hóa đọc