- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Kế hoạch hóa phát triển - Chương 6: Kế hoạch hóa phát triển xã hội
Bài giảng Kế hoạch hóa phát triển - Chương 6: Kế hoạch hóa phát triển xã hội. Chương này có nội dung trình bày: tổng quan về hoạt động xã hội và kế hoạch hóa phát triển xã hội; kế hoạch hóa phát triển các lĩnh vực xã hội chủ yếu;... Mời các bạn cùng tham khảo!
10 p pdu 25/11/2023 39 0
Từ khóa: Bài giảng Kế hoạch hóa phát triển, Kế hoạch hóa phát triển, Kế hoạch hóa phát triển xã hội, Hoạt động xã hội, Kế hoạch hóa phát triển dân số, Kế hoạch hóa phát triển giáo dục
Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay
Bài viết Một số giải pháp phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non hiện nay giới thiệu các nội dung, vai trò và thực trạng của năng lực cảm xúc - xã hội; từ đó đề xuất các giải pháp để phát triển năng lực cảm xúc - xã hội cho giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp của xã hội hiện nay.
10 p pdu 26/10/2023 49 0
Từ khóa: Năng lực cảm xúc - xã hội, Chuẩn nghề nghiệp giáo viên, Chương trình dạy học mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển năng lực cảm xúc - xã hội
Bài viết Phát triển nguồn tài nguyên thông tin tại Thư viện trường Đại học Bình Dương theo phương châm “mở để học - học để mở - để trở thành công dân có trách nhiệm trong thế giới mở” giới thiệu về nguồn tài nguyên thông tin hiện có và hướng phát triển, đặc biệt là vấn đề xây dựng nguồn tài nguyên thông tin mở đáp ứng nhu cầu của...
9 p pdu 26/10/2023 61 0
Từ khóa: Giáo dục mở, Nguồn tài nguyên thông tin, Phát triển nguồn tài nguyên số, Tài liệu điện tử, Giáo dục mở, Đổi mới giáo dục
Giải pháp phát triển thư viện số dùng chung tài nguyên số nội sinh cho các thư viện đại học Việt Nam
Bài viết nhằm đưa ra các khái niệm, vai trò, thực trạng của việc sử dụng chung tài nguyên số nội sinh, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm tăng cường, phát triển thư viện số dùng chung tài nguyên số nội sinh cho các trường đại học Việt Nam.
8 p pdu 26/10/2023 65 0
Từ khóa: Thư viện số, Giải pháp phát triển thư viện số, Tài nguyên số nội sinh, Thư viện đại học Việt Nam, Giáo dục đại học, Phát triển tài nguyên thông tin
Quản lý phát triển xã hội trong giai đoạn chuyển đổi số của Việt Nam - Một số vấn đề lý luận
Bài viết Quản lý phát triển xã hội trong giai đoạn chuyển đổi số của Việt Nam - Một số vấn đề lý luận cung cấp một số nội hàm của quản lý phát triển xã hội trong giai đoạn mới (bối cảnh chuyển đổi số) trên một số khía cạnh như đặc điểm cơ bản, nội dung chủ trương, chính sách,… từ đó góp phần nhận diện rõ hơn thuật ngữ/quan...
8 p pdu 25/09/2023 46 0
Từ khóa: Quản lý phát triển xã hội, Chuyển đổi số, Quản lý xã hội, Nâng cao trách nhiệm xã hội, Giáo dục nghề nghiệp
Nghiên cứu mô hình giáo dục STEM và định hướng dạy học ở tiểu học
Mô hình giáo dục STEM sẽ thu hẹp khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn, tạo ra những con người có năng lực làm việc. Bài báo "Nghiên cứu mô hình giáo dục STEM và định hướng dạy học ở tiểu học" tìm hiểu mô hình giáo dục STEM và định hướng trong dạy học ở tiểu học. Từ đó, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục STEM tại các nhà trường. Mời...
8 p pdu 26/08/2023 47 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Giáo dục tiểu học, Giáo dục STEM, Mô hình giáo dục STEM, Định hướng dạy học tiểu học, Phát triển giáo dục STEM, Giáo dục phổ thông
Phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1
Bài viết "Phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn Tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1" trình bày thực trạng về phát triển năng lực khoa học thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội cho học sinh lớp 1 tại một số trường tiểu học ở thành phố Thủ Đức.
10 p pdu 26/08/2023 47 0
Từ khóa: Tạp chí Khoa học quản lý giáo dục, Phát triển năng lực khoa học, Năng lực khoa học ở học sinh, Dạy học Tự nhiên và xã hội, Giáo dục tiểu học
Bài viết nhằm giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp của học sinh trường tình thương, giúp nâng cao nhận thức cho các em về vai trò kỹ năng giao tiếp, đồng thời nâng cao mức độ biểu hiện của các nhóm kỹ năng giao tiếp ở học sinh.
11 p pdu 26/08/2023 44 0
Từ khóa: Kỹ năng giao tiếp, Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, Giáo dục kỹ năng giao tiếp, Hoạt động ngoài giờ lên lớp, Phát triển kỹ năng giao tiếp, Kỹ năng giao tiếp của học sinh
Dạy tiếng Anh cho trẻ mầm non theo cách tiếp cận học qua chơi: Thử nghiệm, kết quả và thảo luận
Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.
18 p pdu 26/08/2023 50 0
Từ khóa: Tiếng Anh mầm non, Đặc điểm tâm sinh lý, Giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục mầm non, Phát triển ngôn ngữ ở trẻ em
Bài viết tập trung vào việc quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh các trường tiểu học thông qua hoạt động STEM. Thực hiện đánh giá thực trạng công tác quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh các trường tiểu học huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam, để từ đó thấy được tác động của hoạt động STEM đến việc phát triển kỹ năng hợp...
9 p pdu 28/07/2023 39 0
Từ khóa: Kỹ năng hợp tác, Quản lý giáo dục kỹ năng hợp tác, Phát triển kỹ năng sống cho học sinh, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Kỹ năng hoạt động nhóm, Hoạt động STEM
Bài viết Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy học phần tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học ở khoa Sư phạm – trường Đại học Thủ đô Hà Nội làm rõ vai trò của SĐTD trong việc giảng dạy học phần Tiếng Việt, từ đó đề xuất cách thiết kế và sử dụng SĐTD trong giảng dạy học phần này cho sinh viên.
9 p pdu 27/06/2023 41 0
Từ khóa: Sơ đồ tư duy, Giáo dục tiểu học, Nâng cao chất lượng dạy học, Giảng dạy học phần Tiếng Việt, Phát triển năng lực tự học
Bài viết Dạy học lịch sử cấp tiểu học theo mô hình giáo dục STEM đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo được thực hiện nhằm mục đích đề xuất các biện pháp phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học lịch sử cấp tiểu học theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa...
9 p pdu 27/06/2023 33 0
Từ khóa: Dạy học lịch sử, Đổi mới dạy học lịch sử, Mô hình giáo dục STEM, Dạy học phát triển năng lực, Khoa học giáo dục