» Từ khóa: nghiên cứu vật lý

Bài tự nghiên cứu môn địa chất đại cương. Các đá có nguồn gốc ngoại sinh: Halit có CTHH: FeS2 Có nguồn gốc từ ngoại sinh hình thành ở các hồ nước mặn,vùng biển. Azurit là 1 khoáng vật đồng, có ký hiệu hóa học 2CuCO3.Cu[OH]2 màu lam sẫm mềm được tạo từ phong hóa của đồng Có nguồn gốc từ ngoại sinh trong đới oxy hóa làm giàu quặng đồng.

 11 p pdu 10/05/2012 157 3 Download

Từ khóa: báo cáo địa chất đại cương, báo cáo khoa địa lý, Bài tự nghiên cứu môn địa, đá nguồn gốc ngoại sinh, tính chất Azurit, khoáng vật đồng

Phương pháp dạy học vật lí ở trường THPT: "Khoa học không phải là sự sưu tập các định luật, sự tổng hợp các hiện tượng không liên hệ với nhau. Nó là sự sáng tạo của trí tuệ của con người bằng những tư tưởng và khái niệm được phát minh một cách tự do". Bài giảng tham khảo bộ môn Phương pháp - Công nghệ dạy học trường Đại học...

 211 p pdu 10/05/2012 175 9 Download

Từ khóa: giáo án vật lí cơ bản, khoa học tự nhiên, phương pháp dạy học vật lý, phương pháp dạy học, công nghệ dạy học, cơ sở vật lí, cấu trúc nghiên cứu

Tài liệu “Giáo trình vật lý chất rắn đại cương” này là tài liệu giảng dạy và học tập trong các trường THCN ở Hà Nội, đồng thời là tài liệu thao khảo hữu ích cho các trường có đào tạo các ngành kỹ thuật – nghiệp vụ và đông đảo bạn đọc quan tâm đến vấn đề hướng nghiệp và dạy nghề.

 231 p pdu 10/05/2012 352 9 Download

Từ khóa: vật lý chất rắn, giáo trình vật lý chất rắn, tài liệu vật lý chất rắn, tìm hiểu vật lý chất rắn, nghiên cứu vật lý chất rắn,

Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên, nghiên cứu sinh chuyên môn vật lý - Giáo trình vật lý đại cương.

 16 p pdu 15/03/2012 346 8 Download

Từ khóa: cảm ứng điện từ, vật lý đại cương, vật lý căn bản, tự học vật lý, nghiên cứu vật lý, tài liệu vật lý

Trước đây thường nhầm lẫn là Tảo lam (Cyanophyta). Thực ra đây là những cơ thể nhân nguyên thuỷ, không liên quan gì đến tảo , ngoài khả năng quang hợp hiếu khí (quang tự dưỡng vô cơ) và dùng H2O làm chất cho điện tử trong quá trình quang hợp. Vi khuẩn lam chứa chlorophyll a và phycocyanin- phycobiliprotein. Một số loài có sắc tố đỏ phycoerythrin. Chúng phối...

 10 p pdu 17/01/2012 135 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Sinh trưởng được ở 60°C B-Tế bào lớn, chiều rộng 1,3-1,8mm 4.1- Chi Thermomicrobium BB-Tế bào nhỏ, chiều rộng 0,4-0,8mm C-Có thể dùng glucose làm nguồn carbon D-Sinh trưởng được ở pH 4,5 4.2- Chi Acidothermus DD-Không sinh trưởng được ở pH 4,5 4.3- Chi Thermus CC-Không thể dùng glucose làm nguồn carbon duy nhất 4.4- Chi Thermoleophilum AA- Không sinh trưởng được ở...

 18 p pdu 17/01/2012 118 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Tài liệu tham khảo dành cho giáo viên, sinh viên, nghiên cứu sinh chuyên ngành vi sinh vật.

 21 p pdu 17/01/2012 144 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Nấm bất toàn là gì: - Nấm bất toàn là giai đoạn vô tính ( Anamorph) của nấm túi hoặc nấm đảm. 1. Đặc điểm đặc trưng: Gồm các loài nấm mốc gây ô nhiễm thực phẩm, có nhiều loài sinh độc tố (mycotoxin), các chi, loài của lớp nấm này được phân loại theo giai đoạn sinh sản vô tính (anamorph) tuy vậy ở một số loài người ta phát hiện thấy có giai...

 17 p pdu 17/01/2012 151 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Khuẩn lạc gồm các tế bào nảy chồi, không có hệ sợi NẤM MEN ( YEAST) 1b. Khuẩn lạc với hệ sợi sinh dưỡng phát triển, bào tử trần hoặc bào tử sinh ra trong hoặc trên các bào tử đặc biệt 2a. Bào tử sinh ra trong túi bào tử NẤM 2 TÚI (ASCOMYCETES) 2b. Bào tử hoặc bào tử trần không sinh ra trong túi bào tử 3a. Hệ sợi không có hoặc có rất ít vách...

 19 p pdu 17/01/2012 157 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Genom: Thẳng, 7,2-11 kb. Khối lượng phân tử 2-3,5x106dalton. Đầu 5 gắn mũ, đầu 3 gắn đuôi poly (A). Mỗi virion chứa 2 phân tử ARN giống nhau. b. Cấu tạo: Nucleocapsid dạng khối đa diện, có vỏ ngoài với các gai bề mặt, đường kính virion 100nm. c. Xâm nhập theo lối nhập bào sau đó là dung hợp giữa vỏ ngoài với màng endosom. Riêng HIV tiến hành dung hợp...

 27 p pdu 17/01/2012 119 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Tất cả các virus đều có cấu tạo gồm hai thành phần cơ bản: lõi là acid nucleic (tức genom) và vỏ là protein gọi là capsid, bao bọc bên ngoài để bảo vệ acid nucleic. Phức hợp bao gồm acid nucleic và vỏ capsid gọi là nucleocapsid hay xét về thành phần hoá học thì gọi là nucleoprotein. Đối với virus ARN thì còn gọi là ribonucleoprotein Genom của virus có thể là...

 19 p pdu 17/01/2012 121 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật

Acid nucleic của virus 2.5.1 Các loại genom của virus Như trên đã nói, genom của virus rất đa dạng về cấu trúc, kích thước và thành phần nucleotid. Chúng có thể là ADN hoặc ARN, chuỗi đơn hoặc kép, thẳng hoặc khép vòng. Kích thước genom có thể từ 3500 nucleotid (ở phage nhỏ) đến 560.000 nucleotid (ở virus herpes). Các trình tự genom virus phải được đọc mã...

 9 p pdu 17/01/2012 121 1 Download

Từ khóa: vi sinh vật, tài liệu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật, nghiên cứu vi sinh vật, lý thuyết vi sinh vật