- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Ebook Dạy học tập viết ở tiểu học: Phần 1
Cuốn sách "Dạy học tập viết ở tiểu học" Phần 1 Dạy tập viết ở tiểu học gồm những vấn đề về mục đích, nhiệm vụ, nội dung, yêu cầu và phương pháp dạy học phân môn Tập viết ở các lớp 1,2,3 theo chương trình tiểu học mới. Mời các bạn cùng tham khảo!
89 p pdu 26/09/2024 8 1
Từ khóa: Dạy học tập viết ở tiểu học, Dạy học tập viết, Tập viết ở tiểu học, Hướng dẫn học sinh viết chữ, Rèn nếp viết chữ rõ ràng, Luyện viết trên bảng
Bài viết Ứng dụng giáo dục STEM Art cho học sinh khuyết tật trí tuệ học hòa nhập ở tiểu học theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 tìm hiểu các vấn đề lí luận về giáo dục STEAM trong chương trình GDPT 2018, học sinh KTTT học hòa nhập ở tiểu học và giáo dục STEAM cho học sinh KTTT học hòa nhập ở tiểu học; từ đó, đề xuất các chiến lược tổ...
9 p pdu 27/06/2023 34 0
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Hoạt động giáo dục STEAM, Chiến lược dạy học, Giáo dục học sinh khuyết tật trí tuệ, Giáo dục hòa nhập, Giáo dục tiểu học
Bài viết trình bày một số biện pháp nâng cao hiệu quả tập giảng môn Tiếng Việt cho sinh viên. Những biện pháp này được tổ chức thực nghiệm giảng dạy học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên với sự tham gia của 41 sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học khoá 2018-2022 Trường Đại học Đồng Tháp để chứng minh hiệu quả trong việc rèn...
11 p pdu 27/06/2023 28 0
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Tập giảng môn Tiếng Việt, Sinh viên sư phạm Giáo dục Tiểu học, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Hoạt động tập giảng của sinh viên, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 2 - Nguyễn Hữu Hạnh
Cuốn sách "Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 2" dùng cho các giáo viên đang dạy các trường tiểu học tham khảo. Tài liệu giới thiệu cách thiết kế bài giảng theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Ngoài ra tài liệu còn mở rộng, bổ sung thêm một số nội dung liên quan đến bài giảng bằng nhiều...
104 p pdu 28/06/2017 135 1
Từ khóa: Mỹ thuật 1, Thiết kế bài giảng Mỹ thuật 1, Bài giảng Mỹ thuật 1, Phương pháp giảng dạy, Học sinh tiểu học, Giáo dục tiểu học
Trình bày một số nét chung về mục tiêu chương trình đào tạo hiện nay của Khoa Thư viện-Thông tin học, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tp. Hồ Chí Minh. Phân tích hiện trạng định hướng nghề nghiệp của sinh viên sau thời gian học tập tại Trường. Đề xuất một số biện pháp góp phần hỗ trợ sinh viên hình thành định hướng nghề...
9 p pdu 21/01/2017 127 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Định hướng nghề nghiệp, Thư viện-Thông tin học, Mục tiêu đào tạo, Sinh viên ngành Thư viện-Thông tin, Chương trình đào tạo
Sau khi hoàn thành Module Tiểu học 41: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các hoạt động giáo dục học viên có thể hiểu rõ về mục tiêu, nguyên tắc, yêu cầu của hoạt động giáo dục, tầm quan trọng của hoạt động giáo dục trong giáo dục KNS cho học sinh tiểu học; xác định các KNS cơ bản và các nội dung giáo dục KNS trong một số hoạt...
46 p pdu 17/06/2015 298 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 41, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Hoạt động giáo dục, Kế hoạch giảng dạy
Module TH 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học - Lưu Thu Thủy
Module Tiểu học 39: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học giúp giáo viên tự tìm hiểu và chiếm lĩnh những kiến thức kĩ năng cơ bản, cần thiết về giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua các môn học. Từ đó, giúp giáo viên có thể thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ giáo dục này.
50 p pdu 17/06/2015 2111 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 39, Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh, Kĩ năng sống, Kế hoạch giảng dạy
Module TH 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học - Lưu Thị Thủy
Module Tiểu học 40: Thực hành giáo dục kĩ năng sống trong một số môn học ở tiểu học trình bày cấu trúc kế hoạch bài học theo định hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành phân tích đánh giá kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng sống; thực hành thiết kế kế hoạch bài học theo hướng tăng cường giáo dục kĩ năng...
40 p pdu 17/06/2015 187 1
Từ khóa: Giáo dục kỹ năng sống, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 40, Thực hành giáo dục kĩ năng sống, Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, Kế hoạch giảng dạy
Module Tiểu học 2 - Đặc điểm tâm lí của học sinh dân tộc ít người, học sinh có nhu cầu đặc biệt, học sinh có hoàn cảnh khó khăn trang bị những kiến thức cơ bản về khái niệm, đặc điểm tâm lí, khả năng và nhu cầu của học sinh các nhóm sau: nhóm học sinh dân tộc thiểu số, nhóm học sinh có nhu cầu đặc biệt và nhóm học sinh có hoàn cảnh khó...
78 p pdu 17/06/2015 123 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 2, Đặc điểm tâm lí của học sinh, Học sinh dân tộc ít người, Học sinh có nhu cầu đặc biệt, Học sinh có hoàn cảnh khó khăn
Module TH 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học - Nguyễn Kế Hào
Module Tiểu học 1: Một số vấn đề về tâm lí học dạy học ở tiểu học đề cập đến đặc điểm tâm lí của học sinh tiểu học; những đặc điểm cơ bản về dạy và học ở tiểu học; những yêu cầu đổi mới nội dung và ở tiểu học, đồng thời nêu một số giải pháp sư phạm nhằm nâng cao khả năng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên.
48 p pdu 17/06/2015 108 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 1, Tâm lí học dạy học ở tiểu học, Tâm lí học dạy học, Tâm lí của học sinh tiểu học, Phương pháp dạy học
Module TH 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép - Nguyễn Thanh Thủy
Module Tiểu học 5: Tổ chức học tập cho học sinh ở lớp ghép giúp giáo viên hình thành cho học sinh một số kĩ năng tổ chức hoạt động học tập và kĩ năng học tập, nêu được những đặc điểm học tập của học sinh trong lớp ghép, chỉ ra những cách để giúp học sinh tự biết đánh giá,...Mời bạn đọc cùng tham khảo.
48 p pdu 17/06/2015 135 1
Từ khóa: Kỹ năng sư phạm, Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 5, Tổ chức học tập cho học sinh, Học sinh ở lớp ghép, Kĩ năng học tập
Module TH 9: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học - Bùi Phương Nga
Module Tiểu học 9: Hướng dẫn, tư vấn cho học sinh tiểu học của Bùi Phương Nga biên soạn, nhằm trang bị cho giáo viên tiểu học một số kiến thức và kĩ năng tư vấn để họ có thể vận dụng trong hoạt động dạy học, giáo dục và trợ giúp tâm lí cho học sinh tiểu học.
52 p pdu 17/06/2015 103 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 9, Hướng dẫn cho học sinh tiểu học, Tư vấn cho học sinh tiểu học, Tư vấn giáo dục, Tham vấn giáo dục
Đăng nhập