- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Phần 1 cuốn sách trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh vào dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, tài liệu Hồ Chí Minh được sử dụng trong dạy học các khóa trình Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
189 p pdu 24/09/2022 47 0
Từ khóa: Sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Khóa trình Giáo dục công dân, Phương pháp giáo dục
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách trình bày nội dung chương 3 - Phương pháp sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh trong dạy học Giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
67 p pdu 24/09/2022 51 0
Từ khóa: Sử dụng tài liệu Hồ Chí Minh, Phương pháp dạy học, Phương pháp dạy học Giáo dục công dân, Giáo dục công dân, Hoạt động ngoại khóa, Phương pháp trình bày kiến thức
Tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động nghiên cứu khoa học
Bài viết "Tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động nghiên cứu khoa học" việc khai thác tài nguyên giáo dục mở sẽ mang đến cho người làm khoa học cơ hội tiếp cận thông tin được dễ dàng và mở rộng thêm tri thức với nguồn tài nguyên mang nhiều lợi thế tiết kiệm được thời gian nhưng hiệu quả lại rất tối ưu, phản ánh sự phát triển vượt bậc...
10 p pdu 23/08/2022 44 0
Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Hoạt động nghiên cứu khoa học, Hệ thống tri thức, Chuẩn mực đạo đức trong nghiên cứu khoa học, Hệ sinh thái đại học, Khai thác tài nguyên giáo dục mở
Cơ sở khoa học của đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm sư phạm tương tác
Đổi mới phương pháp dạy học địa lí theo quan điểm “Sư phạm tương tác” là một cách tiếp cận dạy học hiện đại, phát huy được tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo và phát triển năng lực của học sinh một cách toàn diện, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo ở trường phổ thông đáp ứng yêu cầu “Đổi mới căn bản và...
8 p pdu 31/10/2020 124 0
Từ khóa: Cơ sở khoa học, Sư phạm tương tác, Đổi mới dạy học địa lí, Đổi mới nền giáo dục, Dạy học hiện đại
Cuốn sách này trình bày những vấn đề hiện đại và tổng hợp những thông tin mới về giáo dục đại học và chuyên nghiệp trên cơ sở bức tranh kinh tế - khoa học – công nghệ của Việt Nam trong những năm đầu thế kỷ 21. Sau đây xin giới thiệu tới độc giả phần 1 của cuốn sách này với một số nội dung như: Đại cương về bức tranh kinh tế - khoa...
72 p pdu 30/03/2017 135 1
Từ khóa: Giáo dục đại học, Giáo dục chuyên nghiệp, Xu hướng khoa học công nghệ, Xu thế nền giáo dục thế kỷ 21, Nền giáo dục Việt Nam, Kinh tế tri thức
Ebook Khoa cử và các nhà khoa bảng triều Nguyễn: Phần 1
Phần 1 cuốn sách "Khoa cử và các nhà khoa bảng triều Nguyễn" do NXB Thuận Hóa phát hành giới thiệu tới người đọc các nội dung: Văn miếu, võ miếu và khoa cử triều Nguyễn, bia tiến sĩ triều Nguyễn. Mời các bạn cùng tham khảo.
426 p pdu 21/01/2017 110 1
Từ khóa: Các nhà khoa bảng triều Nguyễn, Khoa cử triều Nguyễn, Bia tiến sĩ triều Nguyễn, Võ miếu triều Nguyễn, Văn miếu triều Nguyễn, Giáo dục Nho học
Giới thiệu chung về vùng du lịch Bắc Bộ Khi nhìn quả địa cầu tròn trịa, tại vùng Đông Nam Châu Á, Việt Nam chúng ta khiêm tốn một dải đất hình chữ S ôm lấy, che chở bán đảo Đông Dương lưng quay ra biển Đông. Từ lâu thế giới đã biết đến Việt Nam, bằng chứng là các hoạt động thương mại diễn ra tại Hội An những năm thế kỷ XVIXVII. Thời...
175 p pdu 25/07/2016 177 1
Từ khóa: Giáo trình Địa lý du lịch, Địa lý du lịch, tài liệu Địa lý du lịch, bài giảng Địa lý du lịch, khoa học giáo dục, nghiên cứu khoa học, kinh tế phát triển
Với kết cấu nội dung gồm 4 phần, kỷ yếu hội thảo khoa học "Xây dựng cơ chế phối hợp giữa các trường, khoa sư phạm với các trường phổ thông và mầm non trong công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục sau 2015" giới thiệu đến các bạn những nội dung về thực trạng công tác phối hợp giữa cơ sở đào tạo...
264 p pdu 25/07/2016 134 1
Từ khóa: Kỷ yếu hội thảo khoa học, Xây dựng cơ chế đào tạo giáo viên, Công tác đào tạo giáo viên, Bồi dưỡng giáo viên, Chương trình giáo dục sau 2015, Cơ chế đào tạo giáo viên
Module TH 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng - Nguyễn Ngọc Ân
Module Tiểu học 29: Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng giúp người học biết thêm một cách tiến hành nghiên cứu khoa học giáo dục với các cấp học phổ thông nói chung và cấp tiểu học nói riêng phù hợp với điều kiện nhà trường hiện nay.
52 p pdu 17/06/2015 159 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 29, Phương pháp nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Nghiên cứu khoa học giáo dục, Nghiên cứu khoa học
Module Tiểu học 30: Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế Việt Nam gồm ba nội dung chính, trình bày các mẫu báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, một số điểm cần lưu ý khi viết báo cáo nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng và tài liệu tham khảo trong báo cáo nghiên cứu khoa học sư...
37 p pdu 17/06/2015 138 1
Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Module Tiểu học 30, Nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng, Mẫu báo cáo nghiên cứu khoa học, Viết báo cáo nghiên cứu khoa học
Tạp chí Giáo dục - Số 3 (5/2001)
Tạp chí Giáo dục - Số 3 (5/2001) trình bày các nội dung chính sau: Tư tưởng Hồ Chí Minh về nhân cách và con đường hình thành nhân cách người cán bộ, chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề dạy học của giáo viên, xã hội hóa đào tạo nghề ở Tp.HCM, đưa tin học và nhà trường phổ thông.
52 p pdu 22/01/2015 84 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Tạp chí lí luận giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Giáo dục Việt Nam
Tạp chí Giáo dục - Số 18 (12/2001)
Tạp chí Giáo dục - Số 18 (12/2001) trình bày các nội dung chính sau: Đảm bảo chất lượng đào tạo sau đại học ở Việt Nam, tiếp cận hoạt động dạy học từ góc độ tâm lí học nhận thức.
52 p pdu 22/01/2015 117 1
Từ khóa: Tạp chí Giáo dục, Giáo dục học, Khoa học giáo dục, Tạp chí lí luận giáo dục, Nghiên cứu giáo dục, Giáo dục Việt Nam
Đăng nhập