» Từ khóa: giáo dục đại học

Bài viết nhằm đưa ra các khái niệm, vai trò, thực trạng của việc sử dụng chung tài nguyên số nội sinh, từ đó đưa ra các giải pháp nhằm tăng cường, phát triển thư viện số dùng chung tài nguyên số nội sinh cho các trường đại học Việt Nam.

 8 p pdu 26/10/2023 64 0 Download

Từ khóa: Thư viện số, Giải pháp phát triển thư viện số, Tài nguyên số nội sinh, Thư viện đại học Việt Nam, Giáo dục đại học, Phát triển tài nguyên thông tin

Bài giảng Xã hội học đại cương: Chương 7 Một số lĩnh vực nghiên cứu của xã hội học chuyên biệt cung cấp cho người học các kiến thức: Xã hội học đô thi; Xã hội học nông thôn; Xã hội học tội phạm; Xã hội học giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo!

 21 p pdu 26/08/2023 49 0 Download

Từ khóa: Bài giảng Xã hội học đại cương, Xã hội học đại cương, Xã hội học chuyên biệt, Xã hội học giáo dục, Phương pháp nghiên cứu xã hội học tội phạm, Xã hội học nông thôn

Mô hình giáo dục STEM sẽ thu hẹp khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn, tạo ra những con người có năng lực làm việc. Bài báo "Nghiên cứu mô hình giáo dục STEM và định hướng dạy học ở tiểu học" tìm hiểu mô hình giáo dục STEM và định hướng trong dạy học ở tiểu học. Từ đó, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục STEM tại các nhà trường. Mời...

 8 p pdu 26/08/2023 46 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Giáo dục tiểu học, Giáo dục STEM, Mô hình giáo dục STEM, Định hướng dạy học tiểu học, Phát triển giáo dục STEM, Giáo dục phổ thông

Nghiên cứu "Xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình thiết kế kỹ thuật" được thực hiện nhằm mục đích đề xuất nguyên tắc và quy trình xây dựng hoạt động STEAM cho trẻ mầm non theo quy trình Thiết kế kỹ thuật gồm 3 bước do EiE đề xuất. Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp, bao gồm nghiên cứu tài liệu, điều tra bằng bảng hỏi và...

 10 p pdu 26/08/2023 43 0 Download

Từ khóa: Tạp chí Khoa học Đại học Tân Trào, Xây dựng hoạt động STEAM, Giáo dục mầm non, Quy trình thiết kế kỹ thuật, Quy trình xây dựng hoạt động STEAM, Giáo viên mầm non, Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non, Giáo dục STEAM

Bài viết điều tra thực nghiệm với nhằm nghiên cứu các biến độc lập Giảng dạy tốt; phát triển những kĩ năng chung; chất lượng chương trình đào tạo; khối lượng công việc hợp lí; nguồn lực học tập; cộng đồng học tập; tổ chức khóa học có thể dự đoán mức độ hài lòng khóa học LTTĐĐH như thế nào;...

 8 p pdu 28/07/2023 43 0 Download

Từ khóa: Giáo dục đại học, Đánh giá sự hài lòng của sinh viên, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Liên thông trình độ đại học, Trường Đại học Trà Vinh, Tạp chí Giáo dục

Bài viết trình bày một số biện pháp nâng cao hiệu quả tập giảng môn Tiếng Việt cho sinh viên. Những biện pháp này được tổ chức thực nghiệm giảng dạy học phần Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên với sự tham gia của 41 sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học khoá 2018-2022 Trường Đại học Đồng Tháp để chứng minh hiệu quả trong việc rèn...

 11 p pdu 27/06/2023 31 0 Download

Từ khóa: Giáo dục tiểu học, Nghiệp vụ sư phạm thường xuyên, Tập giảng môn Tiếng Việt, Sinh viên sư phạm Giáo dục Tiểu học, Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm, Hoạt động tập giảng của sinh viên, Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp

Trong phạm vi của bài viết "Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở trong hoạt động giáo dục đại học" tác giả xin kiến nghị một số giải pháp hứng đến xây dựng phát triển OER với các bên liên quan sau: Chính phủ - các bộ ngành liên quan, các trường đại học, giảng viên, sinh viên và các trung tâm thư viện. Mời các bạn cùng tham khảo!

 12 p pdu 25/04/2023 35 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Xây dựng tài nguyên giáo dục mở, Khai thác tài nguyên giáo dục mở, Hoạt động giáo dục đại học, Giáo dục chất lượng cao, Đối thoại liên văn hóa

Bài viết "Phát triển giáo dục mở và tài nguyên giáo dục mở - Một phương thức bảo đảm quyền tiếp cận, thụ hưởng giáo dục đại học" bàn về đến vấn đề là xã hội phải tạo điều kiện để mọi cá nhân thuận lợi trong việc thực hiện quyền theo đuổi hạnh phúc còn giáo dục đại học phải bảo đảm mở rộng cơ hội cho tất cả những ai có...

 21 p pdu 25/04/2023 34 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Giáo dục mở, Phát triển tài nguyên giáo dục mở, Quyền tiếp cận giáo dục đại học, Quyền thụ hưởng giáo dục đại học, Nâng cao chất lượng giáo dục đại học

OER đang là xu hướng phát triển trong các cơ sở giáo dục trên thế giới trong đó có Việt Nam. Phát triển OER tại Việt Nam nói chung và tại thư viện các trường đại học Việt Nam nói riêng là một việc phải đối mặt với nhiều thách thức về vấn đề chính sách, bản quyền, năng lực thông tin, sự hiểu biết về OER, sự liên kết giữa các thư viện và...

 12 p pdu 27/01/2023 42 0 Download

Từ khóa: Thông tin thư viện, Tài nguyên Giáo dục Mở - OER, Open Educational Resource, Thực trạng triển khai tài nguyên giáo dục mở, Phát triển OER trong các trường đại học

Bài viết "Vai trò của giáo viên trong sử dụng và sản xuất tài nguyên giáo dục mở" bàn về việc xây dựng chương trình khung đào tạo giáo viên sử dụng và sản xuất OER bao gồm cả nội dung giảng dạy và học tập; chuyển giao toàn bộ kiến thức cũng như kỹ năng sử dụng và sản xuất OER cho các trường đại học; hỗ trợ cho các trường đại học đào...

 14 p pdu 27/01/2023 42 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Sử dụng tài nguyên giáo dục mở, Sản xuất tài nguyên giáo dục mở, Giáo dục đại học, Phương pháp giảng dạy đại học

Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.

 8 p pdu 24/09/2022 56 0 Download

Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học

Bài viết giới thiệu về mức rào cản lên các nhân tố ảnh hưởng tới ý định sử dụng Tài nguyên giáo dục mở (Open Educational Resources - OER) của sinh viên tại một số trường đại học ở Việt Nam. Dựa trên mô hình Thuyết hợp nhất chấp nhận và sử dụng công nghệ (Unified Theory of Acceptance and Use of Technology - UTAUT) của Venkatesh (2003), bài viết đã phân...

 14 p pdu 24/09/2022 44 0 Download

Từ khóa: Tài nguyên giáo dục mở, Rào cản ý định sử dụng OER, Phát triển giáo dục bền vững, Nguồn tri thức, Giáo dục đại học Việt Nam