- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết đề cập đến Chuẩn đánh giá và xây dựng Chuẩn đánh giá năng lực, hướng dẫn sử dụng Chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học môn Khoa học Tự nhiên và minh họa trong dạy học một số chủ đề thuộc mạch “Chất và sự biến đổi của chất” môn KHTN lớp 6,8,9.
14 p pdu 27/03/2025 4 0
Từ khóa: Chuẩn đánh giá, Chuẩn đánh giá năng lực, Dạy học khoa học tự nhiên, Chương trình phát triển năng lực, Tư duy khoa học
Bài giảng Thuế: Chương 1 - ThS. Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Bài giảng Thuế - Chương 1: Những vấn đề chung về thuế, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nắm được những kiến thức như những vấn đề cơ bản về thuế khái niệm, đặc điểm, phân loại và các yếu tố cấu thành một sắc thuế, các chức năng của chính sách thuế tác động đến hoạt động kinh tế; hệ thống thuế Việt nam, lịch...
18 p pdu 27/11/2024 34 0
Từ khóa: Bài giảng Thuế, Cải cách thuế ở Việt Nam, Phân loại thuế, Tiêu chuẩn đánh giá thuế, Ngân sách nhà nước
kiểm định chất lượng đào tạo và các tiêu chí đánh giá thư viện trong bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đào tạo; trung tâm Thông tin - Thư viện, ĐHQGHN tự đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định của ĐHQGHN.
9 p pdu 28/07/2023 46 0
Từ khóa: Kiểm định chất lượng đào tạo, Tiêu chí đánh giá thư viện, Bộ tiêu chuẩn kiểm định chất lượng đào tạo, Tiêu chuẩn kiểm định thư viện, Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo
Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán - Chương 5: Ước lượng cho một tham số thống kê
Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán - Chương 5: Ước lượng cho một tham số thống kê. Chương này cung cấp cho học viên những kiến thức về: ước lượng điểm; ước lượng khoảng tin cậy; khoảng tin cậy cho tỷ lệ tổng thể; xác định kích thước mẫu đối với ước lượng tỷ lệ; tính độ tin cậy đối với ước lượng tỷ lệ;... Mời...
39 p pdu 24/09/2022 92 0
Từ khóa: Bài giảng Lý thuyết xác suất và thống kê toán, Lý thuyết xác suất và thống kê toán, Ước lượng tham số thống kê, Ước lượng khoảng cho tỷ lệ, Khoảng ước lượng giá trị trung bình, Tiêu chuẩn đánh giá ước lượng điểm