- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Một số phương pháp chứng minh hình học cổ điển
Tài liệu tham khảo về phương pháp chứng minh hình học cổ điển lớp 12
8 p pdu 17/01/2012 131 2
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, chứng minh hình học cổ điển
Khoảng cách và góc trong không gian
Khỏang cách từ một điểm M đến một đường thẳng a trong không gian là độ dài đọan thẳng MH, trong đó MH ⊥ a với H ∈ a. 2) Khỏang cách từ một điểm M đến mặt phẳng (P) là độ dài đọan MH, trong đó MH ⊥ (P) với H ∈ (P). 3) Nếu đường thẳng a // (P) thì khỏang cách từ a đến (P) là khỏang cách từ một điểm M bất kì của a đến (P). 4) Nếu hai...
16 p pdu 17/01/2012 95 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, Khoảng cách và góc trong k
Phương pháp tọa độ trong không gian
- Tích vô hướng của hai vecto thường sử dụng để chứng minh hai đường thẳng vuông góc, tính góc giữa hai đường thẳng. - Tích có hướng của hai vecto thường sử dụng để tính diện tích tam giác, tính thể tích khối tứ diện, thể tích hình hộp, chứng minh các vecto đồng phẳng-không đồng phẳng, chứng minh các vecto cùng phương.
61 p pdu 17/01/2012 131 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, tọa độ trong không gian
Chứng minh hai đường thằng song song: có thể sử dụng 1 trong các cách sau: + Chứng minh 2 đường thẳng đó đồng phẳng, rồi áp dụng phương pháp chứng minh song song trong hình học phẳng ( như tích chất đường trung bình, định lý talet đảo,...) + Chứng minh 2 đường thẳng đó cùng song song với đường thẳng thứ 3 + Áp dụng các định lý về giao tuyến song...
15 p pdu 17/01/2012 108 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, Bài tập khối đa diện
Phương pháp tọa độ trong không gian
Bài 1: cho tam giác ABC có trong tâm G và M là điểm tùy ý trong không gian. a/ CMR: MA2 + MB2 + MC2 = 3MG2 + GA2 + GB2 + GC2. b/ Tìm quỹ tích các điểm M sao cho MA2 + MB2 + MC2 = k2.
13 p pdu 17/01/2012 112 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, Phương pháp tọa độ trong k
Chủ đề HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC. Bài 1. Tìm tập xác định của hàm số. a. y=f(x)=x.Cos3x . 1+Cosx . Cosx 1+Cosx . c. y=f(x)= 1-Cosx 1+Cos 2 x . d. y=f(x)= 1+Cosx b. y=f(x)= Bài giải. a. f(x) có nghĩa với mọi x thuộc R. Nên tập xác định D=R. b. f(x) có nghĩa khi Cosx ≠0, suy ra x ≠ π +k2π, k ∈ Z . Nên tập xác định là 2 d. f(x) có nghĩa khi 1+Cosx≠0 ⇔ Cosx ≠ −1 ⇔ x ≠ π...
61 p pdu 17/01/2012 121 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, hàm số lượng giác
1. Tập xác định 2. Sự biến thiên. . Xét chiều biến thiên của hàm số. + Tính đạo hàm y’. + Tìm các điểm tại đó đạo hàm y’ bằng 0 hoặc không xác định + Xét dấu đạo hàm y’ và suy ra chiều biến thiên của hàm số . Tìm cực trị
9 p pdu 17/01/2012 113 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, Khảo sát hàm bậc ba
Vận dụng tính thuận nghịch của sự truyền ánh sáng hãy nêu ra các kết quả khi ánh sáng truyền vào môi trường chiết quang hơn.
18 p pdu 17/01/2012 120 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, vật lý phổ thông, phản xạ toàn phần, lăng kính phản xạ toàn p
Trong thực tế có một số hiện tượng liên quan đến hiện tượng phản xạ toàn phần như: ảo tượng Đi trong sa mạc nhìn thấy nước hoặc ốc đảo Trưa nắng nhìn đường nhựa từ xa thấy có vẻ như đường ướt
23 p pdu 17/01/2012 124 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo dục đào tạo, phản xạ toàn phần, vật lý phổ thông
Đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị hàm số
Mục tiêu: + Trình bày các định lý sử dụng đạo hàm để nghiên cứu những vấn đề quan trọng nhất trong việc khảo sát sự biến thiên của hàm số như đồng biến, nghịch biến, cực đại, cực tiểu... + Giới thiệu cách sử dụng công cụ đạo hàm để khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của một hàm số thường gặp
102 p pdu 17/01/2012 135 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, đạo hàm, đồ thị hàm số
Bài toán cực trị trong hình học gải tích
Bài toán cực trị trong hình học giải tích thường được phát biểu dưới dạng yêu cầu xác định tọa độ của một điểm, phương trình của một đường hay một mặt để một biểu thức hình học nào đó đạt giá trị lớn nhất hay bé nhất. Khi gặp bài toán dạng này, ta có thể nghĩ tới một trong hai phương pháp sau:
41 p pdu 17/01/2012 156 5
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, hình học gải tích, cực trị
I) Hai đường thẳng a và b vuông góc nhau: 1) Tích vô hướng của hai véc-tơ: a.b = a . b . cos ( a, b ) 2) Ứng dụng của tích vô hướng: Xác định góc giữa hai vectơ: cos( a, b ) = a.b a .b 3) Chứng minh hai đường thẳng a và b vuông góc nhau: * Cách 1: áp dụng định nghĩa: 0 a ⊥ b ⇔ (a, b) = 90 . * Cách 2: a ⊥ b ⇔ u.v = 0 ( u, v là các véc-tơ chỉ phương của a và b) * *...
20 p pdu 17/01/2012 118 1
Từ khóa: Khoa học tự nhiên, toán học, giáo án toán hoc phổ thông, toán học lớp 12, Quan hệ vuông góc