- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết điều tra thực nghiệm với nhằm nghiên cứu các biến độc lập Giảng dạy tốt; phát triển những kĩ năng chung; chất lượng chương trình đào tạo; khối lượng công việc hợp lí; nguồn lực học tập; cộng đồng học tập; tổ chức khóa học có thể dự đoán mức độ hài lòng khóa học LTTĐĐH như thế nào;...
8 p pdu 28/07/2023 43 0
Từ khóa: Giáo dục đại học, Đánh giá sự hài lòng của sinh viên, Sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Liên thông trình độ đại học, Trường Đại học Trà Vinh, Tạp chí Giáo dục
Thách thức đối với Thư viện các trường đại học Việt Nam trong việc phát triển OER
OER đang là xu hướng phát triển trong các cơ sở giáo dục trên thế giới trong đó có Việt Nam. Phát triển OER tại Việt Nam nói chung và tại thư viện các trường đại học Việt Nam nói riêng là một việc phải đối mặt với nhiều thách thức về vấn đề chính sách, bản quyền, năng lực thông tin, sự hiểu biết về OER, sự liên kết giữa các thư viện và...
12 p pdu 27/01/2023 43 0
Từ khóa: Thông tin thư viện, Tài nguyên Giáo dục Mở - OER, Open Educational Resource, Thực trạng triển khai tài nguyên giáo dục mở, Phát triển OER trong các trường đại học
Xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam
Bài viết "Xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số trong hệ thống thư viện đại học Việt Nam" tìm hiểu thực trạng hoạt động xây dựng thư viện điện tử và phát triển nguồn tài nguyên số tại hệ hống thư viện đại học Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài viết.
13 p pdu 27/01/2023 39 0
Từ khóa: Xây dựng thư viện điện tử, Phát triển nguồn tài nguyên số, Tài nguyên số trường đại học, Thực trạng sử dụng thư viện số, Phần mềm thư viện điện tử
Phát huy vai trò của thư viện trong việc nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ
Bài viết giới thiệu, so sánh những đặc điểm cơ bản của đào tạo theo học chế tín chỉ; phân tích vai trò của thư viện trong việc quá trình đào tạo theo học chế tín chỉ và đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường hơn nữa vai trò này của hệ thống thư viện đại học.
8 p pdu 24/09/2022 56 0
Từ khóa: Nghiên cứu văn hóa, Đào tạo tín chỉ, Phát huy vai trò của thư viện, Chất lượng giáo dục trường đại học, Đổi mới giáo dục đại học
Bài viết nghiên cứu về khái niệm, vai trò, thực trạng xây dựng bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học ở Việt Nam. Đề xuất giải pháp thiết thực xây dựng và phát triển bộ sưu tập tài liệu môn học tại các trường đại học, hình thành mạng lưới liên kết dữ liệu giữa các trường đại học cùng khối ngành và hướng tới xây...
8 p pdu 25/07/2022 50 0
Từ khóa: Tài liệu môn học, Thư viện đại học, Mạng lưới thông tin học thuật, Bộ sưu tập tài liệu môn học, Công tác thư viện trường học
Qua hơn ba mươi năm đổi mới, đất nước ta có những biến đổi sâu sắc và toàn diện. Kinh tế thị trường đã đem lại cho chúng ta nhiều thành tựu trong phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội. Bên cạnh những mặt tích cực của nền kinh tế thị trường, cũng biểu hiện những mặt tiêu cực, đó là sự yếu kém về mặt tư tưởng, đạo đức và lối sống...
10 p pdu 31/10/2020 99 0
Từ khóa: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Trường Đại học Xây dựng miền Trung, Kinh tế thị trường, Giáo dục tư tưởng cho sinh viên, Lý luận Mác-Lênin
Tác động của công nghệ web đến hoạt động Thông tin - Thư viện trường đại học
Bài viết trình bày về sự hình thành và phát triển của công nghệ web; nội dung tổng quát của web 1.0, web 2.0, web 3.0 và sự phát triển tài nguyên học liệu trực tuyến, ứng dụng công nghệ web tại trường RMIT Việt Nam,... Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
29 p pdu 28/02/2017 201 1
Từ khóa: Tác động của công nghệ web, Công nghệ web, Hoạt động Thông tin Thư viện, Thư viện trường đại học, Ứng dụng web, Nhắn tin nhanh
Chia sẻ nguồn lực thông tin trong hệ thống thư viện các trường đại học Việt Nam
Bài viết đề cập đến sự đổi mới sự nghiệp giáo dục và những yêu cầu mới đặt ra trong hoạt động thông tin - thư viện các trường đại học, chia sẻ nguồn thông tin trong hệ thống thư viện các trường đại học ở Việt Nam - một yêu cầu khách quan và cấp thiết, giải pháp nhằm tăng cường nguồn lực thông tin giữa thư viện các trường đại...
12 p pdu 28/02/2017 205 1
Từ khóa: Chia sẻ nguồn lực thông tin, Hệ thống thư viện các trường đại học, Hoạt động thông tin thư viện, Nguồn lực thông tin thư viện, Ngành Thông tin Thư viện
Thực trạng đào tạo kiến thức thông tin tại một số thư viện đại học ở Việt Nam
Bài viết này giới thiệu kết quả nghiên cứu về việc đào tạo kiến thức thông tin tại 6 thư viện trường đại học Việt Nam. Nêu rõ mục tiêu, phạm vi, phương pháp và kết quả cụ thể của nghiên cứu. Đưa ra một số kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng đào tạo kiến thức thông tin trong trường đại học.
12 p pdu 22/10/2016 133 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện thông tin, Kiến thức thông tin, Đào tạo kiến thức thông tin, Thư viện trường đại học, Cán bộ thư viện
Vai trò của thư viện số trong môi trường học tập trực tuyến và chia sẻ học liệu
Thảo luận vai trò của thư viện số và học liệu số trong môi trường học tập trực tuyến ở bậc đại học. Trong đó thư viện số và học liệu số thúc đẩy đổi mới trong giáo dục đồng thời là yếu tố quan trọng để xây dựng môi trường học tập trực tuyến. Thư viện số là phương thức và là công cụ nền tảng để các thư viện đại học...
9 p pdu 24/08/2016 141 1
Từ khóa: Tạp chí Thông tin tư liệu, Thư viện số, Học liệu số, Môi trường học tập trực tuyến, Chia sẻ học liệu, Giáo dục đại học
Phần sơ cấp bao gồm các vấn đề về đại số, giải tích, lượng giác, hình học và hình giải tích. Phần toán cao cấp chứa đựng các công thức liên quan đến xác suất thống kê, phương trình vi phân, chuỗi Fourier, phép biến đổi Fourier, giải tích vecto, các hàm số gamma , beta, Bessel , Legendre; phép biến đổi Laplace và các hàm số đặc biệt quan...
179 p pdu 17/01/2012 270 19
Từ khóa: sổ tay toán học, kiến thức cơ bản, phương trình, hàm số, bài tập đại số, luyện thi đại học cao đẳng, ôn thi trường chuyên, cách giải nhanh bài tập
Số phức 1.1 Khái niệm về số phức Ta biết rằng lũy thừa chẵn của mỗi số thực đều không âm, do đó trong tập hợp R không thể khai căn bậc chẵn của một số âm. Ví dụ: phương trình x2 + 1 = 0 vô nghiệm thực.Vì vậy, ta đưa một lớp số mới vào nhằm mở rộng trường số thực.
24 p pdu 17/01/2012 150 2
Từ khóa: khoa học tự nhiên, tài liệu ôn thi, kiến thức cơ bản, phương trình, hàm số, bài tập đại số, luyện thi đại học cao đẳng, ôn thi trường chuyên, cách giải nhanh bài tập, bài tập trắc nghiệm