- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kiến thức : Hệ thống các kiến thức cơ bản cho HS dễ nhớ. +Kỹ năng : HS trình tự phát triển các kiến thức và kỹ năng cần thiết trong chương. -HS được củng cố lại các dạng bài tập cơ bản trong chương: +Cách tìm dấu hiệu, các giá trị của dấu hiêu. +Lập bảng “tần số”. +Vẽ biểu đồ đoạn thẳng, nêu được nhận xét từ biểu đồ....
14 p pdu 17/01/2012 71 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
Kiến thức: HS biết các khái niệm đơn thức, bậc của đơn thức một biến. +Kỹ năng: Biết cách xác định bậc của một đơn thức, biết nhân hai đơn thức. +Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc.
10 p pdu 17/01/2012 72 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
Kiến thức: HS thấy được sự cần thiết phải dùng 1 cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng toạ độ. +Kỹ năng: Biết vẽ hệ trục toạ độ. Biết cách xác định một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết tọa độ của nó và biết xác định tọa độ của 1 điểm trên mặt phẳng toạ độ. +Thái độ: Thấy được mối...
8 p pdu 17/01/2012 73 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
THU THẬP SỐ LIỆU THỐNG KÊ. TẦN SỐ
Kiến thức: Làm quen với các bảng đơn giản về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, về nội dung), biết lập bảng đơn giản. -HS biết cách lập bảng thống kê ban đầu. -HS hiểu các thuật ngữ: dấu hiệu, đơn vị điều tra, giá trị của dấu hiệu, số các giá trị của dấu hiệu, tần số và kí hiệu của chúng.
13 p pdu 17/01/2012 95 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU
Kiến thức: HS hiểu bảng “tần số” là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu. +Kỹ năng: Biết cách lập bảng “tần số” từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét. +Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc.
13 p pdu 17/01/2012 75 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
Củng cố thêm các bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. +HS làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuận và chia tỉ lệ. -Có kĩ năng vận dụng thành thạo các tính của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán. +Thông qua giờ luyện tập biết thêm nhiều bài toán liên quan đến thực tế.
8 p pdu 17/01/2012 84 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
LUYỆN TẬP MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH
Kiến thức: HS được củng cố các kiến thức về đại lượng TLT, TLN. +Kỹ năng: Có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để vận dụng giai bài toán nhanh và đúng. +Thái độ: Có ý thức vận dụng vào giải các bài toán thực tế.
8 p pdu 17/01/2012 630 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
Kiến thức: HS nhận biết được khái niệm hàm số. -Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho ví dụ cụ thể và đơn giản (bằng bảng, bằng công thức). +Kỹ năng: Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số. +Thái độ: Có thái độ học tập nghiêm túc.
8 p pdu 17/01/2012 81 1
Từ khóa: đại số lớp 7, giáo án đại số lớp 7, bài giảng đại số lớp 7, tài liệu đại số lớp 7, lý thuyết đại số lớp 7
NGHIÊN CỨU VĂN HỌC VIỆT NAM- NHỮNG KHẢ NĂNG VÀ THÁCH THỨC
Nghiên cứu văn học Việt Nam: đổi thay như thế nào ? Trần Đình Sử Phê bình văn học: nhìn nghiêng từ phương pháp Đỗ Lai Thúy Lý thuyết du hành và Orientalism ở Đông Á Hoàng Lương Xá Vài khác biệt trong cách nhìn lý thuyết văn học theo “kiểu Pháp” và “kiểu My” ̃ Cao
37 p pdu 17/01/2012 185 1
Từ khóa: tài liệu học môn văn, văn học dân gian Việt Nam, phân tích văn học, tiểu thuyết, lý luận văn học
Cho đến nay việc giải các bài toán điều khiển tối ưu chủ yếu dựa trên cơ sở của các nguyên lý Bellmal, nguyên lý cực đại Pontriagin hoặc các lý thuyết khác. Những lý thuyêt snayf còn có chung hạn chế về nguyên tắc là ở chỗ nó chỉ là những điều kiện cần mà không đủ. Khi vận dụng còn có yếu tố kinh nghiệm trực quan và có thể dẫn đến hiểu...
8 p pdu 17/01/2012 130 1
Từ khóa: điện tử, điều khiển tối ưu, lý thuyết điều khiển tối ưu, tự động hóa, tin học
Một phương pháp phân tích kỹ thuật cũ nhưng rất hợp thời trong thời đại mới. Phân tích kỹ thuật có vô ván những công cụ và hầu như tất cả đều hiệu quả trên thị trường tài chính nói chung .
14 p pdu 17/01/2012 165 1
Từ khóa: lý thuyết, Nicolas Darvas Box, chứng khoán, đầu tư
Giáo trình lý thuyết tiền tệ tín dụng part 7
Môn học lý thuyết tiền tệ tín dụng giới thiệu các vấn đề chung6 về tiền tệ trong nền kinh tế thị trường, các chứng năng, hình thức, vai trò của tín dụng trong nền kinh tế thị trường, hệ thống ngân hàng và các quỹ tín dụng khác, thanh toán không dùng tiền mặt, khái quát về tín dụng và thanh toán quốc tế
10 p pdu 17/01/2012 134 1
Từ khóa: Giáo trình lý thuyết tiền tệ tín dụng, bài giảng thuyết tiền tệ tín dụng, tài liệu thuyết tiền tệ tín dụng, tài liệu ngành ngân hàng, quỹ tín dụng
Đăng nhập