- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Loài và các tiêu chuẩn phân biệt
Loài là một hoặc một nhóm quần thể gồm các cá thể có khả năng giao phối với nhau trong tự nhiên sinh ra đời con có sức sống và khả năng sinh sản nhưng lại cách li sinh sản với các nhóm quần thể khác tương tự......
47 p pdu 17/01/2012 95 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo dục đào tạo, giáo án sinh học, Loài và các tiêu chuẩn phân biệt
Cơ sở khoa học là tính toàn năng của tế bào: mỗi cây, mỗi tế bào đều mang đặc điểm di truyền đặc trưng của loài, do đó mỗi cơ thể phát sinh từ các tế bào tách rời hoặc từ 1 phần cơ thể, qua quá trình nguyên phân, vẫn giữ được đặc điểm di truyền của cơ thể mẹ.
32 p pdu 17/01/2012 117 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo dục đào tạo, giáo án sinh học, Sinh sản vô tính ở thực vật
Vì sao phép lai giữa ruồi đực F1 với ruồi cái đen ngắn được gọi là phép lai phân tích ? Trong lai phân tích : FB phân ly 1 XD : ▪ Ruồi đực F1 chỉ cho 2 loại giao tử ▪ AB = ab = 50% ( ≠ 4 loại G như trong phân ly độc lập)
15 p pdu 17/01/2012 122 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Liên kết gen và hoán vị gen
Giống: Đều từ một tế bào tạo thành 2 tế bào con. Khác: Phân đôi ở vi khuẩn không có sự hình thành thoi vô sắc và không trải qua các kỳ như quá trình nguyên phân.
29 p pdu 17/01/2012 121 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Sinh sản của vi sinh vật
Khái niệm về quần xã Tập hợp các quần thể khác loài sống trong nơi không gian xác định , quan hệ với nhau và với môi trường để tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian
18 p pdu 17/01/2012 108 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Quần xã sinh vật
Khái niệm về quần thể II. Các mối quan hệ giữa các cá thể trong quần thể : 1/ Quan hệ hổ trợ 2/ Quan hệ cạnh tranh * Ký sinh cùng loài * Ăn thịt đồng loại
20 p pdu 17/01/2012 130 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Quần thể sinh vật
Hình thành loài mới là một quá trình lịch sử, cải biến thành phần kiểu gen của quần thể ban đầu theo hướng thích nghi, tạo ra kiểu gen mới, cách ly sinh sản với quần thể gốc,....
19 p pdu 17/01/2012 104 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Quá trình hình thành loài mới
Quá trình hình thành các đặc điểm thích nghi
Theo Đac -uyn, các nhân tốtiến hóa chính tham gia vào quátrình hình thành đặc điểm thích nghi làgì? Nhân tốnào làchủyếu ? +Nhóm II: Quan niệm tiến hóa hiện đại đã bổsung, củng cốcho quan niệm của Đac - Uyn như thếnào ? -Kểtên vàlấy vídụcác dạng thích nghi khác của sinh vật với môi trường sống ?(qua xem băng hình )
32 p pdu 17/01/2012 84 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, thích nghi kiểu gen, thích nghi kiểu hình
Ở ruồi giấm, thân xám (B) là trội so với thân đen (b), cánh dài (V) là trội so với cánh cụt (v). Biết một gen qui định một tính trạng Pt/c: Thân xám, cánh dài x thân đen, cánh cụt
28 p pdu 17/01/2012 98 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Liên kết gen
Sinh vật được phân chia như thế nào? Dựa vào đâu? 2) Gồm các đơn vị phân loại nào? Chọn 1 nhóm trình bày câu trả lời. Ý kiến của các nhóm khác. Nhóm khác đặt câu hỏi cho nhóm trình bày (5 câu).
33 p pdu 17/01/2012 116 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Quần thể
Hô hấp là tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ bên ngòai để ôxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các họat động sống, đồng thời thải CO2 ra ngòai.
37 p pdu 17/01/2012 64 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, Hô hấp ở động vậth
Là những biến đổi về cấu trúc hoặc số lượng NST. Đây là hình thức biến đổi của vật chất di truyền ở cấp độ tế bào.
22 p pdu 17/01/2012 95 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, đột biến số lượng NST