Tài liệu Thư viện số
- Công nghệ thông tin (940 )
- Kỹ thuật công nghệ (939 )
- Ngoại ngữ (635 )
- Kinh tế (846 )
- Khoa cơ bản (1543 )
- Sư phạm tự nhiên (837 )
- Sư phạm xã hội (871 )
- Nông - Lâm - Ngư (853 )
- Thông tin - Thư viện (484 )
- Lý luận chính trị (581 )
- Tài liệu tham khảo khác (262 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (344720)
- Kinh Doanh Marketing (65512)
- Kinh Tế - Quản Lý (48934)
- Tài Chính - Ngân Hàng (55898)
- Công Nghệ Thông Tin (142209)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47066)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (134345)
- Khoa Học Tự Nhiên (107174)
- Khoa Học Xã Hội (82451)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54408)
- Y Tế - Sức Khoẻ (173915)
- Nông - Lâm - Ngư (62504)
- Kỹ Năng Mềm (29016)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27610)
- Giải Trí - Thư Giãn (51994)
- Văn Bản Luật (198854)
- Tài Liệu Phổ Thông (402015)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Giáo dục mầm non ở một số quốc gia và bài học kinh nghiệm cho Việt Nam
Bài viết tập trung nghiên cứu về giáo dục mầm non ở một số quốc gia tại các châu lục trên thế giới, cụ thể như: Singapore, các nước Châu Úc, Hoa Kì. Trên cơ sở đó, bài viết đúc rút một số kinh nghiệm về việc xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non ở Việt Nam trên các khía cạnh về quản lí, đội ngũ, khung chương trình...
Từ khóa: Khoa học giáo dục, Giáo dục mầm non, Xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non, Phát triển theo định hướng năng lực, Phương pháp học tập trải nghiệm
7 p tailieu_pdu 27/02/2024 6 0
Phát triển bởi Thư viện số
