• Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt part 5

    Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt part 5

    tài liệu “Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt” là tài liệu đầu tiên của Việt Nam nghiên cứu về ngôn ngữ học văn bản. Tài liệu có những kiến giả sâu sắc về hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt. Sự thành công của tài liệu này còn ở chỗ nó mở đường cho hàng loạt công trinh nghiên cứu khác về ngôn ngữ học văn bản, thúc đẩy...

     31 p pdu 17/01/2012 58 1

  • Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt part 4

    Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt part 4

    tài liệu “Hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt” là tài liệu đầu tiên của Việt Nam nghiên cứu về ngôn ngữ học văn bản. Tài liệu có những kiến giả sâu sắc về hệ thống liên kết văn bản tiếng Việt. Sự thành công của tài liệu này còn ở chỗ nó mở đường cho hàng loạt công trinh nghiên cứu khác về ngôn ngữ học văn bản, thúc đẩy...

     31 p pdu 17/01/2012 71 1

  • Chuyên đề 5: Thơ 1954 – 1975 Vấn đề 4: ĐẤT NƯỚC (Nguyễn Khoa Điềm)

    Chuyên đề 5: Thơ 1954 – 1975 Vấn đề 4: ĐẤT NƯỚC (Nguyễn Khoa Điềm)

    “Những người dân nào đã góp tên Ông Đốc, Ông Trang, Bà Đen, Bà Điểm Và ở đâu trên khắp ruộng đồng gò bãi Chẳng mang một dáng hình, một ao ước một lối sống ông cha…..” Nguyễn Khoa Điềm A. KIẾN THỨC CƠ BẢN: 1/ Tìm hiểu về bài thơ: - Tác giả tiêu biểu cho thế hệ các nhà thơ trẻ của những năm chống Mỹ. Trong thơ của họ nổi bật ý thức...

     8 p pdu 17/01/2012 156 6

  • Chuyên đề 3: THƠ KHÁNG CHIẾN (1945-1954) - Vấn đề 1: TÂY TIẾN

    Chuyên đề 3: THƠ KHÁNG CHIẾN (1945-1954) - Vấn đề 1: TÂY TIẾN

    “Tây Tiến người đi không hẹn ước Đường lên thăm thẳm một chia phôi” Quang Dũng I. TƯ LIỆU VỀ TÁC GIẢ VÀ TÁC PHẨM “Quang Dũng viết khá sớm (trước Tây Tiến – 1948, anh đã làm thơ, mặc dù phải từ Tây Tiến, anh mới khẳng định được một phong cách thơ riêng) và sáng tác nhiều thể loại. Tác giả của bài hát Ba Vì mờ cao mà mỗi nốt nhạc,...

     11 p pdu 17/01/2012 123 3

  • Chuyên đề 3: THƠ KHÁNG CHIẾN (1945-1954)

    Chuyên đề 3: THƠ KHÁNG CHIẾN (1945-1954)

    “Ngày nắng đốt theo đêm mưa dội Mỗi bước đường … mỗi bước hy sinh…” (Nguyễn Đình Thi) A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1/ Đoạn 1 (Từ đầu đến câu “Những buổi ngày xưa vọng nói về”) Niềm vui và niềm tự hào của nhà thơ về Đất nước trong vùng tự do. - Cảnh Hà Nội được hiện lên trong hoài niệm: buổi sáng, gió mùa thu thổi đem mùi “hương...

     7 p pdu 17/01/2012 97 3

  • Chuyên đề 4: VĂN XUÔI KHÁNG PHÁP

    Chuyên đề 4: VĂN XUÔI KHÁNG PHÁP

    * Vầng trán em vương trời quê hương Mắt em vời vợi buồn Tây Phương …” (Quang Dũng) A. CÂU HỎI: Câu 1: Lúc đầu, Nam Cao đặt tên cho thiên truyện ngắn của mình là “Tiên sư thằng Tào Tháo”, sau đổi là Đôi mắt. Căn cứ vào tác phẩm. Hãy giải thích tại sao Nam Cao lại đổi tên tác phẩm như vậy? Ý nghĩa của tên truyện Đôi mắt ? * Gợi ý trả lời...

     7 p pdu 17/01/2012 39 2

  • Chuyên đề: Thơ Tố Hữu Vấn đề 3: Kính gửi cụ Nguyễn Du

    Chuyên đề: Thơ Tố Hữu Vấn đề 3: Kính gửi cụ Nguyễn Du

    Giữa lúc nhân dân ta còn chống Mỹ, vùng Hà Tĩnh quê hương của Nguyễn Du ở trong tuyến lửa dữ dội. Nhân kỷ niệm 200 năm ngày mất của thi hào, lại có dịp đi vào Khu Bốn, Tố Hữu “cảm tác” ra bài thơ này để thể hiện những cảm xúc, những nung nấu từ lâu về Nguyễn Du và Truyện Kiều (lưu ý thời kỳ này rất nhiều nhà thơ đã viết về đề tài...

     8 p pdu 17/01/2012 135 3

  • Chuyên đề: Thơ Tố Hữu Vấn đề 2: Việt Bắc

    Chuyên đề: Thơ Tố Hữu Vấn đề 2: Việt Bắc

    1. Để diễn tả những tình cảm cách mạng cao quí của nhân dân ta trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Tố Hữu đã dùng lối hát giao duyên đối đáp giữa nam và nữ trong các hội hè đình đám ở miền Bắc nước ta. Thay vào nội dung tình yêu đôi lứa của dân ca bằng tình nghĩa cách mạng, tấm lòng son sắt thủy chung với Đảng, với nhân dân, qua cách nói,...

     11 p pdu 17/01/2012 117 3

  • Vợ chồng A Phủ

    Vợ chồng A Phủ

    Hiểu được cuộc sống cơ cực, tối tăm của đồng bào các dân tộc thiểu số vùng cao dưới ách áp bức kìm kẹp của thực dân và chúa đất thống trị; quá trình người dân các dân tộc thiểu số thức tỉnh và vùng lên tự giải phóng đời mình, đi theo tiếng gọi của Đảng. - Nắm được những đóng góp riêng của nhà văn trong nghệ thuật khắc hoạ...

     7 p pdu 17/01/2012 28 1

  • VỢ NHẶT

    VỢ NHẶT

    Hiểu được tỡnh cảm thờ thảm của người nông dân nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 do thực dân Pháp và phát xít Nhật gây ra. - Hiểu được niềm khát khao hạnh phúc gia đỡnh, niềm tin bất diệt vào cuộc sống và tỡnh thương yêu đùm bọc lẫn nhau giữa những con người lao động ngèo khổ ngay trờn bờ vực thẳm của cỏi chết. - Nắm được...

     7 p pdu 17/01/2012 26 2

  • NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ DÂN TỘC

    NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG TRONG VĂN NGHỆ DÂN TỘC

    Giúp hs tiếp thu được cách nhìn nhận, đánh giá đúng đắn, sâu sắc và mới nẻ của PVĐ về con người và thơ văn NĐC; Từ đó thấy rõ NĐC đúng là một vì sao “càng nhìn càng thấy sáng” - Sức thuyết phục, lôi cuốn là cách lập luận chặt chẽ, lí lẽ xác đáng, ngôn từ chọn lọc cùng với tâm huyết của một con người gắn bó với tổ quốc, nhân...

     8 p pdu 17/01/2012 146 4

  • CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)

    CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á GIỮA HAI CUỘC CHIẾN TRANH THẾ GIỚI (1918 – 1939)

    Về kiến thức: Học sinh nắm được những chuyển biến về kinh tế, chính trị, xã hội ở các nước Đông Nam Á. Một số phong trào cách mạng tiêu biểu ở Đông Nam Á lục địa và Đông Nam Á hải đảo. 2. Về thái độ, tình cảm, tư tưởng: Thấy được những nét tương đồng và sự gắn bó giữa các nước Đông Nam Á trong cuộc đấu tranh giành độc lập....

     7 p pdu 17/01/2012 37 1

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=pdu