Tài liệu Thư viện số
- Công nghệ thông tin (1022 )
- Kỹ thuật công nghệ (1044 )
- Ngoại ngữ (299 )
- Kinh tế (928 )
- Khoa cơ bản (1764 )
- Sư phạm tự nhiên (1057 )
- Sư phạm xã hội (1071 )
- Nông - Lâm - Ngư (1033 )
- Thông tin - Thư viện (557 )
- Lý luận chính trị (630 )
- Tài liệu tham khảo khác (271 )
Danh mục TaiLieu.VN
- Mẫu Slide Powerpoint
- Luận Văn - Báo Cáo (346704)
- Kinh Doanh Marketing (67778)
- Kinh Tế - Quản Lý (50036)
- Tài Chính - Ngân Hàng (57809)
- Công Nghệ Thông Tin (143292)
- Tiếng Anh - Ngoại Ngữ (47261)
- Kỹ Thuật - Công Nghệ (137309)
- Khoa Học Tự Nhiên (110530)
- Khoa Học Xã Hội (85272)
- Văn Hoá - Nghệ Thuật (54491)
- Y Tế - Sức Khoẻ (177214)
- Nông - Lâm - Ngư (63475)
- Kỹ Năng Mềm (29084)
- Biểu Mẫu - Văn Bản (27862)
- Giải Trí - Thư Giãn (52535)
- Văn Bản Luật (199483)
- Tài Liệu Phổ Thông (409665)
- Trắc Nghiệm Online (213578)
- Trắc Nghiệm MBTI
- Trắc Nghiệm Holland
Ứng dụng thực tế tăng cường cho việc học môn hoá học
Bài viết đề xuất ứng dụng AR Chemistry, một ứng dụng di động thực tế tăng cường dành cho việc học về hóa học và mục tiêu hướng đến sinh viên cấp trung học. AR Chemistry sử dụng mô hình 3D để hiển thị cấu trúc nguyên tử và phản ứng hóa học trong phòng thí nghiệm.
Từ khóa: Công nghệ trong giáo dục, Công nghệ thực tế tăng cường, Học tập truyền thống, Giảng dạy hóa học, Ứng dụng AR Chemistry
6 p tailieu_pdu 27/03/2025 6 0
Phát triển bởi Thư viện số
