- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài 9: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen
Là sự tác động qua lại giữa các gen trong q.trình h.thành kiểu hình mà thực chất là sự tương tác giữa các sản phẩm của chúng(Protêin, enzim) để tạo KH
14 p pdu 17/01/2012 120 1
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, giáo dục đào tạo,
Bài 1: Gen, mã di truyền sự tự nhân đôi ADN
Vùng điều hoà nằm ở đầu 5’ của mạch bổ sung của Gen cấu trúc. Vùng mã hoá mang thông tin mã hoá các axit amin, nằm ở vùng ngoài cùng của Gen cấu trúc. Vùng mã hoá mang thông tin mã hoá các axit amin, được nằm xen giữa: phía trái là vùng điều hoà, phía phải là vùng kết thúc ở mạch mã gốc
19 p pdu 17/01/2012 165 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Về kiến thức : Nêu được ý nghĩa của mã di truyền. Nêu được các giai đoạn của quá trình nhân đôi ADN. Nhân đôi ADN và ý nghĩa của Nhân đôi ADN . Về kỹ năng : Biết đọc và phân tích sơ đồ, hình vẽ
17 p pdu 17/01/2012 191 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án, giáo án sinh học, quá trình nhân đôi ADN cơ bản
Là kỹ thuật thao tác trên vật liệu di truyền (ADN, gen) + dựa vào những hiểu biết về cấu trúc hóa học của các axit nuclêic và di truyền vi sinh vật. Là kĩ thuật chuyển một đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận bằng cách dùng plasmit (hay thể thực khuẩn) làm thể truyền
18 p pdu 17/01/2012 184 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Kỹ thuật di truyền
Hô hấp là tập hợp những quá trình, trong đó cơ thể lấy O2 từ bên ngòai để ôxi hóa các chất trong tế bào và giải phóng năng lượng cho các họat động sống, đồng thời thải CO2 ra ngòai.
37 p pdu 17/01/2012 180 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Hô hấp ở động vật
Là những biến đổi về số lượng NST có thể xảy ra ở 1 cặp hoặc 1 số cặp hoặc ở toàn bộ bộ NST Có 2 loại chính là: -Thể dị bội. -Thể đa bội.
22 p pdu 17/01/2012 143 1
Từ khóa: Giáo dục đào tạo, giáo trình, giáo án sinh học, sinh học phổ thông, Đột biến số lượng NST
Chương 2:Cơ sở hoá sinh và di truyền học của công nghệ sinh học vi sinh vật
Phân loại các sản phẩm: các chất được sản xuất bằng con đường lên men nhờ vi sinh vật rất đa dạng. Để tiện cho nghiên cứu và ứng dụng thì phải tiến hành phân loại sản phẩm lên men công nghiệp dựa vào tiêu chuẩn sinh lý sinh hoá trao đổi chất của vi sinh vật.
8 p pdu 17/01/2012 202 1
Từ khóa: nông nghiệp, sinh học, di truyền học, cơ sở hoá sinh, sinh khối vật, tế bào, trao đổi chất
Hổ là giống ăn thịt, xuất hiện vào đầu kỷ đệ tam- thuộc nguyên đại Tân sinh, cách nay 56 triệu năm- một trong những nhóm động vật có vú nguyên thủy cổ nhất, tổ tiên của hổ ngày nay là giống hổ không đuôi, răng kiếm, là Ma-hai-rô-đút ( ...). Răng nanh của nó uốn như hình cái gươm. về kích thước, ma-hai-rô-đút to nhiều hơn các giống hổ....
107 p pdu 17/01/2012 163 1
Từ khóa: sinh thái, các con vật, phạm hổ, sinh học, khoa học tự nhiên
CÁC PHÉP LAI ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ TÌM RA CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN
Lai thuận nghịch Lai thuận nghịch là phép lai thay đổi vị trí của bố mẹ (khi thì dùng dạng này làm bố, khi lại dùng dạng đó làm mẹ) nhằm phát hiện ra các định luật di truyền sau: + Định luật di truyền gen nhân và gen tế bào chất. Khi lai thuận nghịch về một tính trạng nào đó mà kết quả đời con không đổi thì đó là di truyền gen nhân.
20 p pdu 17/01/2012 175 1
Từ khóa: sinh học, nghiên cứu sinh học, tài liệu sinh học, nghiên cứu sinh học, chuyên ngành sinh học
CÁC ĐỊNH LUẬT DI TRUYỀN NHIỀU TÍNH TRẠNG
Định luật di truyền độc lập Định luật này nghiên cứu sự di truyền cùng một lúc nhiều tính trạng, mỗi tính trạng do 1 cặp nhân tố di truyền (một cặp gen tương ứng), chi phối: nhận thấy ở đời lai F1 đều biểu hiện tính trạng trội, ở đời lai F2 mỗi tính trạng đều phân li theo tỉ lệ trung bình 3 trội : 1 lặn. Tỉ lệ kiểu hình chung của các...
24 p pdu 17/01/2012 169 1
Từ khóa: sinh học, nghiên cứu sinh học, tài liệu sinh học, nghiên cứu sinh học, chuyên ngành sinh học
CHƯƠNG 21 - VI SINH VẬT VÀ MIỄN DỊCH HỌC
Đấu tranh sinh tồn là thuộc tính của mọi cơ thể sống. Mỗi loài, bất kể là cơ thể bậc thấp hay bậc cao đều có ít nhiều khả năng tự bảo vệ mình trước sự xâm lăng của các tác nhân gây bệnh để tồn tại và bảo vệ tính toàn vẹn của cơ thể.
66 p pdu 17/01/2012 205 1
Từ khóa: vi sinh vật, miễn dịch học, tế bào, hàng rào vi sinh vật, miễn dịch đặc hiệu
MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trình bày được động tác thở ( hít vào, thở ra) với sự tham gia của các cơ thở. - Trình bày được khái niệm về dung tích sống. - Phân biệt thở sâu với thở bình thường và nêu rõ ý nghĩa của thở sâu.
10 p pdu 17/01/2012 94 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11