- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
DẠY HỌC HOÀ NHẬP TRẺ KHIẾM THỊ
1. Khái niệm về khiếm thị - Khiếm thị là trẻ dưới 18 tuổi có khuyết tật thị giác, khi đã có phương tiện trợ giúp nhưng vẫn gặp nhiều khó khăn trong các hoạt động cần sử dụng mắt. -Trẻ khiếm thị có những mức độ khác nhau về thị lực và thị trường của thị giác.2. Khái niệm thị lực, thị trường - KHái niệm thị lực: thị lực là khả...
31 p pdu 10/05/2012 281 2
Từ khóa: giáo án dạy trẻ khiếm thị, sáng kiến kinh nghiệm, phương pháp dạy học sinh, giáo dục tiểu học, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử,
Đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học
Đổi mới kiểm tra, đánh giá cùng với các thành tố khác(mục tiêu; nội dung; phương pháp dạy học; phương tiện dạy học; quản lí tổ chức thực hiện) tạo nên một chỉnh thể cỉa đổi mới giáo dục, trong đó đổi mới chỉnh thể của đổi mới kiểm tra đánh giá là một khâu then chốt của quá trình đổi mới giáo dục phổ thông
62 p pdu 10/05/2012 293 4
Từ khóa: phương pháp dạy học sinh, sư phạm mầm non, bài giảng giáo án điện tử, mầm non- tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, đại học- cao đẳng
Cơ sở khoa học là tính toàn năng của tế bào: mỗi cây, mỗi tế bào đều mang đặc điểm di truyền đặc trưng của loài, do đó mỗi cơ thể phát sinh từ các tế bào tách rời hoặc từ 1 phần cơ thể, qua quá trình nguyên phân, vẫn giữ được đặc điểm di truyền của cơ thể mẹ.
32 p pdu 17/01/2012 192 2
Từ khóa: Giáo trình, giáo án, giáo dục đào tạo, giáo án sinh học, Sinh sản vô tính ở thực vật
Kiến thức. Qua tiết này học sinh phải : - Trình bày được khái niệm sinh sản vô tính - Nêu được các hình thức sinh sản vô tính. - Nêu được ưu điểm, nhược điểm của sinh sản vô tính ở động vật. 2. Kỹ năng.
8 p pdu 17/01/2012 177 2
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron, đồng thời xác định rõ nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh. - Nêu được các bộ phận của hệ thần kinh và cấu tạo của chúng. - Trình bày khái quát chức năng của hệ thần kinh.
10 p pdu 17/01/2012 201 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
THỰC HÀNH: TÌM HIỂU CHỨC NĂNG (LIÊN QUAN ĐẾN CẤU TẠO) CỦA TUỶ SỐNG
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Tiến hành thành công các thí nghiệm quy định. -Từ kết quả quan sát được qua thí nghiệm: +Nêu được chức năng của tuỷ sống, phỏng đoán được thành phần cấu tạo của tuỷ sống.
11 p pdu 17/01/2012 196 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Trình bày được sự biến đổi của thức ăn diễn ra trong khoang miệng. - Trình bày được hoạt động nuốt và đẩy thức ăn từ khoang miệng qua thực quản xuống dạ dày.
10 p pdu 17/01/2012 177 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Trình bày được cấu tạo dạ dày phù hợp chức năng. -Trình bày được quá trình tiêu hoá ở dạ dày. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tư duy dự đoán, quan sát tranh hình tìm kiến thức.
11 p pdu 17/01/2012 196 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Trình bày được đặc điểm cấu tạo ruột non phù hợp với chức năng tiêu hoá thức ăn. - Trình bày được quá trình tiêu hoá diễn ra ở ruột non.
10 p pdu 17/01/2012 180 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
HẤP THU CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN VỆ SINH TIÊU HOÁ
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -HS trình bày được những đặc điểm của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ các chất dinh dưỡng. - Xác định con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng đã hấp thụ từ ruột non đến các cơ quan, tế bào.
12 p pdu 17/01/2012 186 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
THỰC HÀNH: TÌM HIỂU HOẠT ĐỘNG CỦA ENZIM TRONG NƯỚC BỌT
MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu những điều kiện đảm bảo cho enzim hoạt động. - Biết rút ra kết luận từ kết quả so sánh giữa thí nghiệm với đối chứng. 2.Kĩ năng: - Phân tích kết quả thí nghiệm về vai trò và tính chất của enzim trong quá trình tiêu hóa qua thí ngghiệm.
10 p pdu 17/01/2012 219 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11
MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Phân biệt được TĐC giữa cơ thể với môi trường ngoài và TĐC giữa tế bào của cơ thể với môi trường trong. -Trình bày được mối liên hệ giữa TĐC của cơ thể với TĐC ở tế bào. 2.Kĩ năng: - Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình. 3.Thái độ:
11 p pdu 17/01/2012 201 1
Từ khóa: giáo án sinh học 11, tài liệu sinh 11, sinh học lớp 11, tài liệu sinh THPT, tài liệu giáo án sinh 11