• An toàn sinh học

    An toàn sinh học

    tài liệu " An toàn sinh học" giới thiệu 2 nội dung chính là an toàn sinh học phòng thí nghiệm và an toàn sinh học sinh vật chuyển gen. Đối tượng phục vụ là các sinh viên, học viên cao học, nghiên cứu sinh, cán bộ giảng dạy các trường đại học, cao đẳng và các cán bộ nghiên cứu của các trung tâm và các viện nghiên cứu có liên quan đến sinh học

     363 p pdu 10/05/2012 75 2

  • GIÁO TRÌNH VI SINH VẬT HỌC

    GIÁO TRÌNH VI SINH VẬT HỌC

    Vi sinh vật (microorganisms) là những sinh vật nhỏ bé đến mức chỉ có thể thấy được chúng dưới kính hiển vi quang học hay kính hiển vi điện tử. Vi sinh vật gây ra rất nhiều bệnh hiểm nghèo cho người, cho gia súc, gia cầm. Tuy nhiên số vi sinh vật gây bệnh chỉ chiếm một phần rất nhỏ trong thế giới vi sinh vật. Từ xa xưa người ta đã biết ứng dụng...

     713 p pdu 10/05/2012 174 5

  • GIÁO TRÌNH: SINH THÁI HỌC NÔNG NGHIỆP

    GIÁO TRÌNH: SINH THÁI HỌC NÔNG NGHIỆP

    Với giáo trình này có thể cho biết khái niệm sinh thái học trong nông nghiệp, cấu trúc cũng như các quy luật tác động của nhân tố sinh thái lên sinh vật, ý nghĩa sinh thái học và biét được thế nào là quần thể, quần xã, hệ sinh thái nhất là cấu trúc, đặc trưng của chúng như: Lược sử môn học và khái niệm về sinh thái học, Cấu trúc sinh thái học,...

     106 p pdu 10/05/2012 134 4

  • GIÁO TRÌNH SINH HỌC: BIẾN ĐỔI GEN

    GIÁO TRÌNH SINH HỌC: BIẾN ĐỔI GEN

    Trong sinh học, vector là một phân tử DNA có khả năng mang một đoạn DNA ngoại lai và khi xâm nhập vào loại tế bào chủ thích hợp thì có khả năng tự tái bản không phụ thuộc vào sự sao chép của hệ gen tế bào chủ. Nói cách khác, vector là một phương tiện truyền thông tin di truyền trong cơ thể hoặc giữa các cơ thể khác nhau. Tế bào chủ thường được...

     193 p pdu 10/05/2012 157 1

  • GIÁO TRÌNH SINH HỌC: PROTEIN

    GIÁO TRÌNH SINH HỌC:  PROTEIN

    Những đặc trưng chung của nhóm chất protein Protein được phát hiện lần đầu tiên ở thế kỷ XVIII (1745 bởi Beccari); mới đầu được gọi la allbumin (lòng trắng trứng). Mãi đến năm 1838 , Mulder lần đầu tiên đưa ra thuật ngữ protein (xuất phát từ chữ Hy lạp proteos nghĩa là “đầu tiên”, “quan trọng nhất”. Biết được tầm quan trọng và nhu cầu xã...

     88 p pdu 10/05/2012 126 1

  • GIÁO TRÌNH: CƠ SỞ DI TRUYỀN HỌC

    GIÁO TRÌNH: CƠ SỞ DI TRUYỀN HỌC

    Cho đến đầu thế kỷ XX, mọi người còn chưa hiểu được cơ chế của sự di truyền, mặc dù vẫn biết rằng con cái sinh ra thường giống bố mẹ. Quan niệm phổ biến cho đến giữa thế kỷ XIX được gói gọn trong cái gọi là thuyết di truyền hòa hợp (theory of blending inheritance) nhằm giải thích sự kiện con cái mang các đặc điểm của cả hai bố mẹ. Tuy...

     302 p pdu 10/05/2012 125 2

  • Công nghệ sinh học đối với cây trồng vật nuôi và bảo vệ môi trường

    Công nghệ sinh học đối với cây trồng vật nuôi và bảo vệ môi trường

    Khoa học kỹ thuật từ lâu đã được xác định là một lực lượng sản xuất quan trọng. Nhờ kỹ thuật tiến bộ mà sản xuất phát triển, cuộc sống của loài người không ngừng được cải thiện và nâng cao. Trong sản xuất nông nghiệp, nhờ ứng dụng khoa học kỹ thuật, nhất là ứng dụng công nghệ sinh học trong lại tạo giống cây trồng, vật nuôi,...

     225 p pdu 10/05/2012 137 3

  • GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC: ENZYM

    GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ SINH HỌC:  ENZYM

    Trong cơ thể sống, hầu như không có một quá trình hóa học nào lại không có liên quan mật thiết đến các quá trình sinh học do các enzyme xúc tác. Có thể nói rằng sự sống gắn liền với enzyme. Ngoài một nhóm nhỏ phân tử RNA có hoạt tính xúc tác, các enzyme đều có bản chất protein; chúng bảo đảm cho các quá trình chuyển hóa các chất trong cơ thể...

     118 p pdu 10/05/2012 138 3

  • GIÁO TRÌNH: CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

    GIÁO TRÌNH: CÔNG NGHỆ SINH HỌC TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG

    Có thể nói rằng, CNSH đặc biệt là công nghệ gene thật là kì diệu, đã mở ra một triển vọng lớn lao giúp con người có thể thực hiện được hoài bão to lớn trong một tương lai phát triển. CNSH được Nhà nước Việt Nam ưu tiên phát triển như một trong 4 ngành khoa học công nghệ trọng điểm. CNSH được coi là “công cụ hiện đại hóa” của sinh học....

     229 p pdu 10/05/2012 180 5

  • Tài liệu sinh học: Bò sát

    Tài liệu sinh học: Bò sát

    hằn lằn sọ đủ có thể coi như là nguồn gốc của tất cả bò sát chính. Sự tiến hoá của các nhóm nầy về cơ bản thích nghi với đời sống hoạt động nên bộ xương trở nên nhẹ và chắc hơn: chi dài, số đốt sống chậu tăng (ít nhất có 2 đốt) đai vai nhẹ. Ðặc biệt sọ nhẹ nhờ tiêu giảm các xương bì để hình thành hố thái dương. Hố này là...

     50 p pdu 10/05/2012 154 2

  • Lâm sinh học

    Lâm sinh học

    Lâm sinh học là một môn sinh thái học ứng dụng,. Môn khoa học này chuyên nghiên cứu các phương thức lâm sinh như khai thác-tái sinh rừng, nuôi dưỡng rừng và nâng cao năng suất rừng. Do đó, nó có mối liên hệ chặt chẽ với các môn học về thực vật rừng, khí hậu-thủy văn, đất rừng, sinh lý thực vật, sinh thái thực vật, sinh thái rừng, điều tra và...

     130 p pdu 10/05/2012 149 3

  • THỐNG KÊ SINH HỌC

    THỐNG KÊ SINH HỌC

    Dấu hiệu quan sát Trong Lâm nghiệp khi nghiên cứu một vấn đề nào đó về mặt định lượng người ta đều phải quan sát, thu thập số liệu, hoặc làm một số thí nghiệm có liên quan và sau cùng thu thập những kết quả. Ví dụ 1: muốn nghiên cứu tốc độ sinh trưởng của loài Bạch đàn bằng một biện pháp kỹ thuật nào đó thì người ta tiến hành hai...

     66 p pdu 10/05/2012 118 2

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=pdu